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普罗米修斯这篇课文得到了什么启示
急需几篇读书笔记
答:
深层文化传统的批判之可能,都在“过去时”与“现在时”的泾渭分明的割裂式划分中被完完全全的消解掉了;于是,中国只要一有了坏事,便据说总是因为某几个“小人”作乱的缘故,而中国一旦有了好事,便肯定是证明了整个中华民族“向来优秀”的集体荣耀,我们的民族和文化上之“自尊”与“自信”便是这样得以实现和
得到
...
阿凡达
得到的
收获、
启示
答:
人类自称是盗火者的后代——
普罗米修斯的
后代,但是我们却用盗来的火在做些
什么
?普罗米修斯不怕遭到主神的惩罚而将天火偷到人间,是为给人类光明和温暖,是为让人类幸福地存活。而人类呢?却将火变成摧毁自然、涂炭生灵的武器。背叛了普罗米修斯初衷的人类,还配称自己是普罗米修斯的后代吗?说《阿凡达》表达...
现成的读书笔记
答:
罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.早在二十世纪三四十年代,由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,他从《名人传》中
得到的启示
是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着...
为生命喝彩的作文
答:
在收获之后,沉思一番,无疑是大地给我们
的启示
。生命像春夏秋冬,斑斓的四季,斑斓的人生,斑斓的生命。我为人生喝彩,为生命喝彩。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对
这个
回答的评价是? 评论 收起 百度网友b233a09f7 2010-10-21 · TA
获得
超过210个赞 知道答主 回答量:30 采纳率:0% 帮助的...
2010四年级下册语文期末考试卷(人教版)
答:
通过搜集资料,我还知道科学家从___
得到启示
,发明了___ 。第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《
普罗米修斯
》选段,回答问题。(14分)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归...
燧人氏钻木取火
这个
故事告诉我们
什么道理
答:
道理:大自然是最好的老师,燧人钻木取火教给的许多道理与生存的本领,故事中的圣人就是被“有鸟若鴞 ,啄树则灿然火出。”这一自然现象所启发,悟出了钻木取火
的道理
。翻译为有一个圣人,漫游到了日月所照以外的远方,来到此国,在这棵大树下休息。忽然看见许多象鸮样的鸟,在大树的枝叶间用...
小学语文结构方法有
哪些
答:
1小学语文结构方法有哪些 一、以读为主的课堂结构。 这种课堂教学结构是以读贯穿始终。要求教师将主要精力放在指导学生读书上,让学生在读中自悟自得,从而达到语文教学的目标。如教《滴水穿石
的启示
》(苏教版教材五年级上册)
这篇课文
,作者运用叙议结合的手法,揭示了"滴水穿石"给予我们的启示。教学时,可采用以读为...
四年级语文试题
答:
①按
课文
内容填空(4分)②给课文没有标点符号的地方加上标点符号。(2分)③写出下列词的反义词。(3分)马上( ) 密集 ( ) 前进( )④短文的主要意思是什么?表现了红军突击队员们
的什么
英雄气概?(4分)___
人教版小学四年级下册语文全部
课文
答:
1.古诗词三首 2。桂林三水 3.记金华的双龙洞 4.七月的天山 5.中彩那天 6.万年牢 7.尊严 8.将心比心 9.自然之道 10.黄河是怎样变化的 11。蝙蝠和雷达 12.大自然
的启示
13.夜莺的歌声 14.小英雄雨来 15.一个中国孩子的呼声 16和我们一样享受春天 ...
上册历史九年级寒假作业答案
答:
(1)材料一中的“落后的社会制度”指的是什么?亚历山大二世是如何解放千百万俄国农奴的? (2)如何认识亚历山大二世改革的历史作用? (3) 材料 二的描述与日本的哪一历史重大事件有关?这次改革的主要措施有哪些? (4)你从材料一和材料二中可以
得到哪些启示
? 五、分析探究题(共12分) 31. 电视专题片《大国崛起•...
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