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文语言
古代为什么写文言文
答:
在我国古代,要表述同一件事,用“口头
语言
”(口语)面语言”(书面语)来表述,是不同的,比如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字...
中国的白话文是什么时候出现的?
答:
中国的白话文是从清末出现的。清末开始的文体改革可以分为“新文体”、“白话文”和“大众语”三个阶段。清末的“新文体”是夹用口语的“通俗文言文”。“五四”时期的“白话文”象小脚放大的“语录体”。三十年代的“大众语”提倡彻底的口语化,文体改革趋于成熟。汉语主要白话文主要有四种,他们分别...
小学语文要素主要包括
答:
4、文言文是中国传统文学中古代汉语的一种,它由古代汉语演变而来,文言
文语言
结构复杂,蕴含着古文化和中国传统文学的精华,是学习和理解汉语文化的重要工具。语文学习三要素:语感、阅读、写作:语感是语言学习最为重要的“人们钥匙”和“敲门砖”。通过语感培养,一是可以很好地帮助学生把握语言的基本要素...
文言文与古文的区别
答:
现代文:是在五四运动以后,白话文才取得正式书面语的资格。2、文言文和现代
文语言
的表述方式不同:文言文:就是修饰过的语言,即书面语言,是相对于“口头语言”而言的,在中国古代长期占据统治地位。 最后一个“文”字,是作品、文章等的意思,表示的是文种。现代文:表达是没有通过修饰过的。比较...
文言文怎么研究
答:
一、课题研究的主要背景随着社会文化的革新,以及时间的推移,文言文中相应的文化背景、历史条件、社会形态等等都与学生生存的环境存在着巨大的时空距离,文言
文语言
表达形式、表现方式、词法语法等方面与学生现实语言交际之间也都存在隔膜。加之隐藏在古代诗文中的微言大义,又增加了学生认知理解的难度,学生因而对学习文言文...
如何用文言文写作
答:
也只有通过朗读、背诵,才能把握整篇文章,弄清字、词、句、段、篇的用法、安排和布局,才能体味语言、语调和方式、方法,体味优秀文言
文语言
的简练、深刻和优美。 五、提高对文言文的了解、理解和运用,继承祖国的优秀传统文化遗产是教学文言文的目的和归宿。 “学以致用”这是我们学习一切知道的目的,有的是现在用,...
一段文字用文言文如何表达方式
答:
(五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)两大说明方式:平实说明与生动说明(六)说明文语言特征:准确(科学性)、生动(趣味性)、议论文语言特征:严密记叙
文语言
特征:生动、形象、准确(七)记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)(八)散文的分类:抒情散文和...
对
语言
新变化新发展的理解
答:
任何一种事物都有着两面性,网络
语言
也不例外,其在促进汉语言文学发展的同时,难免也会存在一定的消极影响。一方面,网络语言的形式并不规范,一些网络语言还会对汉语言产生一定的曲解,甚至为了能够引起社会关注,为了标新立异,无视语言的应用规范,使用错别字来追求语言含义的雷同性,而这都会给人们对...
春节之后文言文
答:
4. 用文言
文语言
写一项春节的习俗 文言文 年糕,一名粘粘糕,协“年高”,含人谓来福之望。年糕凡用粘谷作。北有黄年糕、江南有水磨年糕、西南夷则有糯米粑粑。 北至行之新食为角,一名水角、角子、扁食。五世纪也,“形如弯月”之饺子已为民间普之正旦食。宋前把饺子谓之“角子”,或“水角儿”。元初有“...
怎样写好机关公文
答:
wenmi.net公文的标题既要求紧扣文意、层意、段意,不能跑题、偏题和以偏盖全,又要求
语言
简洁精练,有些公文,比如讲话的语言必须体现领导同志的感情色彩和风格要求。在公文写作中,有时公文的内容较多,人们看起来、听起来,留下印象的内容并不多,所记下来、留下印象的大多是文章的题目和各个标题,所以公文好的标题或...
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