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数学八年级上册证明题怎么做
一道
初二数学证明题
答:
多年不学了,有些生疏,一种比较笨的方法:做辅助线BF//CE 且EF//BC 连接AF DF 显然 三角形AEC全等DBF全等AEF 所以 AC=DF=AF 角AFD=AFE+EFD=DFB+EFD=DFB+BDF=180-FBD=180-120=60 所以 三角形AFD是等边三角形 所以 AD=AF=FD=AC ...
一道
初二数学证明题
答:
四边形CDEF为平行四边形 则∠DEF=∠FCB(平行四边形对角相等)由(1)△ACD≌△CBF 知∠FCB=∠CAD=∠DEF=30° ∠CAD=30°,∠CAB=60度 即AD是∠CAB角平分线,D是BC的中点!也就是需要
证明
:当D是BC的中点时,四边形CDEF为平行四边形,且∠DEF=30°。连结BE。D是BC的中点,根据题中,CD=BF...
初中
数学证明题
解题格式
答:
证明三角形全等就是初中
证明题
的其中一个部分。步骤有三步。1、通读这个话题中的题目, 熟悉问什么的问题,然后拿着问题去看图形, 随便把已知的条件放在图表里,一目了然 。2、当理清了之后,便可以开始写解决问题的步骤。几何问题,,必须首先写出已知的条件和隐式条件。最后一个问题将得到解决。3、...
怎样
能做好
初二数学证明题
答:
如果让你
证明
它,那么逆着那条线段就可以了。 这种题型的技巧就是,将这个带着平方的边转到两个三角形的公共边
上
(相似的) 然后就是熟练运用射影定理以及一些特殊三角形相似时,得到的比例式 如果实在找不出证题的突破,那么可以从要证的结论入手,从结论退到已知条件,是个对付难题不不错方法 ...
初二数学证明
该
怎么证明
我能听懂 但是让我自己写思路写不出来怎么回...
答:
首先你要知道以知的条件,然后再图
上
做好标记,结合图形,看看能从已知条件里面能得到什么.不要害怕思路方向错误,你要勇敢尝试才会积累经验.
数学
这门科目,题目做多了,可以帮助自己解题的思维和速度 做
证明题
要多做,做多了你就会有一种条件反射,比如给你一个条件内错角相等,你迅速就可以得出结论两直线平行...
八年级
上期
数学证明题
答:
10.连结EC
证明
:在⊿BEC,⊿AEC中,由条件知 AE=BE AC=BC EC=EC 所以⊿BEC 全等于⊿AEC(SSS)所以∠1=∠5,∠3=∠4=30度 由条件知∠1=∠2,所以∠2=∠5 在⊿AEC,⊿BED中 AC=BD ∠5=∠2 EA=EB 所以⊿AEC全等于⊿BED(SAS)所以∠BDE=∠4=30度 11.(1)因为由折叠得到,所以⊿AED全等...
初二数学
的
证明题
,这
题怎么做
??要过程
答:
(1)
证明
:因为角2=角ADB 角ADB+角ABD=90 角ADB+角1=90 所以角1=角2 (2)解:因为AB=3,AD=4 所以BD=5 因为AD:BD=3:5 所以AH:AD=3:5 所以AH=3/5AD=12/5=2.4
浙教版
八年级数学上册习题
:小专题及期末复习
答:
小专题(一)构造全等三角形的方法技巧类型1连结线段构造全等三角形【例1】如图,已知AB=AD,BC=CD,
求证
:∠B=∠D.
证明
:连结AC,在△ABC和△ADC中,AB=AD,BC=DC,AC=AC,∴△ABC≌△ADC(SSS).∴∠B=∠D.【方法归纳】通过连结两点,构造出三角形,再证明两个三角形全等,然后利用全等...
怎么做初二数学证明题
答:
做全等的时候,如果没有思路,一般先找形状相似的三角形,就是看着应该全等的,找条件,看能不能
证明
,或者先证明全等的三角形。如果不行的话,就添加辅助线,构造全等三角形
怎样做
好初中
数学
的
证明题
?
答:
第一、反证法 第二、先把能推出来的条件写出来,再找可以用前面结论推出来的结论,以此类推。直到找到答案 第三、多做题,增加经验,接触更多题型
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