99问答网
所有问题
当前搜索:
数学优化设计必修一
2012年有这到题 170的23倍是多少 的四年级
数学
单元自测
优化设计
答:
四年级刚学三位数乘以二位数,你还没有完全理解怎么做,才会这样问.可以这样去想:17的23倍你肯定会做的,因为三年级学过了,你已经掌握了.由于170=17×10 故170的23倍,可以看成是17的23倍再乘以10.(乘以10也就是扩大10倍,也就是未尾加一个0)即:170×23=17×10×23=17×23×10=391×10=3910...
六年级
数学优化设计
答:
六年级
数学优化设计
我来答 4个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了?匿名用户 2014-12-14 展开全部 更多追问追答 追问 你做过全部吗 追答 什么? 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2014-12-14 展开全部 更多追问追答 追问 你做过全部吗 ...
人教版小学六年级下册
数学优化设计
44页五题答案
答:
设被除数为a,除数为b 所以a+b+22=866即a+b=844 因为a除以b等于22余8,所以a=22b+8 把a=22b+8代入a+b=844 即(22b+8)+b=844 23b+8=844 23b=836 b约等于36 我也觉得数据怪怪的,但它解出来就是这样,我哪个地方解的不好请告诉我哦!
如何
优化设计
小学
数学
课外作业
答:
传统教材的课外作业都是机械化的、单一的模仿练习,这种练习已不适应《新课标》的要求。为了思维、实现“再创造”上下功夫,通过课外作业能够使学生感受
数学
与现实生活之间的联系,充分发挥学生的知识潜能,培养学生探索意识和创新意识,给学生一片发展的天空。本人就课外作业的
优化设计
谈谈自己的几点做法:一...
小学同步测控
优化设计数学
上册25页拓展训练营求答案
答:
小学同步测控
优化设计数学
上册25页拓展训练营求答案 我来答 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励20(财富值+成长值) 1个回答 #热议# 【帮帮团】大学生专场,可获百度实习机会! 留住这旋律 2014-10-16 知道答主 回答量:18 采纳率:0% 帮助的人:9.2万 我也去答题...
如何
优化设计
小学
数学
的作业
答:
2、
设计
实践性作业
数学
是一门实践性很强的学科,实践性作业是在学生掌握了基础知识后设计的作业,也就是适当引导学生把数学问题转化为动手实践问题,让学生把所学的数学知识运用到生活实践中,培养学生的创新意识和实践能力。数学来源于生活,也应用数学知识去解决生活中的各类数学问题,加强知识与实践的...
初二
数学
题
优化设计
p3 2
答:
A 错误,任意两边和>第3边 B BC垂直于AC时 ,BC=AB * sin30度=2,而BC=3>2,所以有两种可能。C 正确 ,三个角大小确定,再有一边确定长度,整个三角形就唯一确定了。D 可能性很多
初二
数学
题
优化设计
p3; 2
答:
答:A:因为AB+BC=7,AC=8,所以无法构成三角形 B:以B为圆心,BC=3为半径作圆与射线AC有两个交点,可以作出两个三角形 C:分别A、B为顶点作∠A=60˚,∠B=45˚,两射线相交一点,作唯一三角形 D:以AB=6为直径作圆,圆上除A、B两点外任取一点C,可以作无数个三角形 ...
对于高考复习来说《5•3》和
优化设计
那个更好?
数学
科目。
答:
5.3,高考题汇总,
最
接近实际高考题的水平,做好了5.3.就可以大致了解高考难度,确实不错。
优化设计
我们用过,不如5.3.总结的全面,是那个白色的吧?而且还有答案详解,不用再追着问老师了.
五年级下册
优化设计
参考答案
数学
答:
已知α为锐角,tan(90°-α)= ,则α的度数为( )A.30° B.45° C.60° D.75° 【答案】A 10袋小麦以每袋150 kg为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记 为负数,分别记为:-6,-3,-
1
,-2,+7,+3,+4,-3,-2,+1,与标准质量相比较,这10袋小麦总计超过或不...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜