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数字规律题
一年级数学有
规律
的题目有哪些
答:
一年级
规律题
有四种,数列找规律、图形找规律、时间找规律和文字找规律。1、数列找规律:这种题目给学生展示一组数,并要求学生找出其中的规律。例如:1,2,3,5,8,13,21...这是一个斐波那契数列,下一个
数字
应该是多少?这就需要学生理解数列的规律,并根据规律推算出下一个数字。2、图形找规律...
一年级数学题找
规律
答:
找
规律
2 、4 、7、 11 、( 16 )、 ( 22 ) 、( 29 )、 ( 37 ) 前一个加上2、3、4……找规律3、 4、 7 、11 、( 18 )、 ( 29 ) 、( 47)、 ( 76 )前两个数的和
找
规律
填
数字
的题目
答:
6 13 27 49 ( )121 ( ) 的
规律
是如下 6+7=13 13+14=27 27+22=49 从它们被加数得出以下规律是( 被加数是7,14,22,)7+7=14 14+8=22 22+9=31 31+10=41 41+11=52 即第2个数13应加以14则得 13+14=27 即第3个数27应加以22则得 27+22=49 即第4个数49应加以31则得...
2021个0.8的积的末位
数字
是几?
答:
6 13×0.8=10.4 14×0.8=11.2 15×0.8=12.0 16×0.8=12.8 17×0.8=13.6 18×0.8=14.4 19×0.8=15.2 20×0.8=16.0 末尾的
数字
是:8 ,6,4,2,0循环
规律
:末尾的数字是8,6,4,2,0这5个数字循环 2021÷5=404……1 2021个0.8的积的末尾数字是8。
找出下面
数字
的
规律
填写数字。
答:
找
规律
:4,7,8,14,12,21,(16)分析:4、7、8、14、12、21单数做单数看,双数做双数看:4×2=8 4×3=12 4×4=16 7×2=14 7×3=21 7×4=28 按照这规律看看4、7、8、14、12、21、16、28
浙江省考
数字
推理常见考点及解题方法
答:
3.周期数列
数字
循环,如:1,5,1,5,1,5?符号循环,如:1,-2,3,-4,5 1.分数数列 特征:题干中包含多个分数(两个以上)解题方法:观察数列整体趋势:①趋势相同——一起看、分开看 ②趋势不同——反约分转化 浙江特色——以上无
规律
考虑分数做差。2.多重数列 (1)交叉数列:数列...
数学题找
规律
填
数字
是什么?
答:
数学题找
规律
填
数字
是:1、11,12,13,14,15,16,___,18,___,20。2、2,4,6,8,___,12。3、5,10,15,___,25,30。4、79,69,59,49,___,___,19。5、81,72,63,___,45,___,27。6、11,17,23,29,___,41。7、1,2,4,7,11,16,___,...
1.4.9.16.25()()()按
规律
填数是什么规律?
答:
1.4.9.16.25.().().()按规律填数,规律是每个数字都是项数的平方,应填1.4.9.16.25.(36).(49).(64)。具体分析过程:一、理解题意 本题是找
规律题
,具体考查的是对
数字规律
的分析能力,要找到规律,就要具体观察已知的几个数字。二、找到规律 已知数字是1、4、9、16、...
下图是按
规律
填
数字
的题,你能解答吗?
答:
按
规律
填
数字
答案是:72、(64)、56、(48)、40。计算方法:72、56、40三个数字之间有空余,那么这三个数字之间也有联系。看数字的大小是增减数列,所以先将邻近数字做减法,可以发现之间的差值都是16。从这个方向考虑,中间隔一个数字,但是相差值为16,那么取中间值就是8,按照顺序从高位顺序减8...
数字规律题
怎样找规律?
答:
数字规律
从运算上看就是递增、递减、倍乘、乘方等,而数值出现规律一般是无间隔或多组间隔 例1,2,4,8,()这就是一种以2倍乘无间隔的规律,括号内应为(16)解:当N=2,M=1/2时,1/2就是1/2的一次方 当N=3,M=1/4时,1/4就是1/2的二次方 当N=4,M=1/8时,1/8就是1...
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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