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教育目的和教育目标
教育目的和
培养
目标
是一样的吗
答:
教育方针是国家或政党根据一定时期政治、经济发展的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向,教育方针是教育工作的总方向和根本指针,是教育政策的总概括。2.联系与区别 (1)联系:
教育目的和教育
方针都含有“为谁培养人”的规定,都体现的是国家对教育的基本要求,可以说二者在性质上具有内在...
教育目的与
培养
目标
是否一样?
答:
教育目的和
培养
目标
在某种程度上是相似的,但细节上有所区别。教育目的是教育的最终价值,是教育工作者长期追求的目标。简单来说,教育目的是为了培养家庭、社会和国家所需要的具备正确知识、高尚品德、健康心理、创新能力和实践能力等多方面素质的人才。培养目标则是教育目的具体化的具体表现,它是对某一...
什么是
教育目的
,培养
目标
,教育方针?它们的关系如何
答:
(2)教学
目标
是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的特定要求或产生的预期变化。索坏蛋
教育目的
的关系是具体与抽象的关系。(3)教育方针是国家根据政治、经济和文化的要求,为实现教育目的所规定的教育工作总方向。教育方针包含教育目的,但二者的角度不同,教育方针主要是从...
教育目的和
培养
目标
是不是同一概念
答:
一、性质不同 1、教育目的 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。2、培养
目标
培养目标,是指依据国家的
教育目的和
各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。二、出发点不同 1、教育目的 教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。2、培养目标 ...
什么是
教育目的
,培养
目标
,教育方针?它们的关系如何
答:
(2)教学
目标
是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的特定要求或产生的预期变化。索坏蛋
教育目的
的关系是具体与抽象的关系。(3)教育方针是国家根据政治、经济和文化的要求,为实现教育目的所规定的教育工作总方向。教育方针包含教育目的,但二者的角度不同,教育方针主要是从...
什么是根据一定的
教育目的和
培养
目标
答:
同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。根据一定的
教育目的和
培养
目标
制定的教学
和教育
工作的指导文件。它决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动。生产劳动和课外活动校外...
教学
目标
和教学
目的
的区别
答:
教学
目标
是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既
与教育
目的、培养目标相联系,又不同于
教育目的和
培养目标。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心...
怎样区分
教育目的
,培养
目标
,课程目标,教学目标
答:
可以根据他们
目标
是否长远性以及属性来进行区分:1、
教育目的
具有社会整体性,是一个长远目标,指的是我们这个国家和社会对于我们教育方向的一个确定;2、培养目标具有个体情况,也是一个长远目标,具体指学校以及家庭培养人的目标,受国家教育目的的影响;3、课程目标稍短期,是指各类学校为实现培养目标而...
教学
目的和
培养
目标
一样吗?
答:
一、性质不同 1、教育目的 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。2、培养
目标
培养目标,是指依据国家的
教育目的和
各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。二、出发点不同 1、教育目的 教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。2、培养目标 ...
教育目的与
培养
目标
、课程目标及教学目标的关系
答:
类别教育或某一专业的具体要求。培养
目标
、专业培养规格的制订不应违背教育目的,但又不等于教育目的。同时,教育目的也影响、制约着课程目标和教学目标。总之,
教育目的与
培养目标、课程目标、教学目标是一般与特殊、普遍与个别、总与分的关系,依次为:教育目的──培养目标──课程目标──教学目标。
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