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教育活动构成的基本要素
教育
关系的主体包含哪三个方面?
答:
教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动,教师与学生是
构成教育活动的基本要素
。教师与学生在教育过程中的地位和关系问题,则一直是教育学一个主要的理论和实践问题。如何处理师生在教育中的关系,教育史上存在多种不同的理论观点和实践模式,其中具有较大影响力的观点模式主要是以下三种...
教育的
三个
基本要素
答:
教育的三个
基本要素
是教育者,学习者,教育影响,详细介绍如下:1、教育者:就是从事
教育活动的
人。一个真正的教育者必须:有明确的教育目的,理解他在实践活动中所肩负的促进个体发展及社会发展的任务或使命。那些偶尔对学生的身心发展产生影响的人,不能称其为教育者。2、学习者:比起教育者来,学习...
幼儿园教学
活动的构成要素
包括_幼儿园教学
活动的基本要素
答:
按文件精神,幼儿园有计划、有步骤地开展教学大比武活动,我们想借此活动,提高教师的
教育
教学水平,促进教师专业化成长,于是教师人人登台,全员参与,备课、授课、说课、评课,实实在在、不走过场。通过开展活动,我受益匪浅,收获颇多。下面我就教学
活动的
几个
基本要素
谈谈自己的看法:一、选材是教学活动...
教育的基本要素
包括教育者,受教育者
答:
教育的基本要素
包括教育者,受教育者和教育影响。1、教育者 教育者指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人,包括学校教师,教育管理人员,教育计划、教科书的设计者和编写者,以及参与
活动
的其他人员。其中学校教师是教育者的主体,是最直接的教育者。2、受教育者 受教育者指接受...
教育
者是教育过程中
的基本要素
之一,其基本特征是
答:
教育者是教育过程中
的基本要素
之一,其基本特征是:主体性,示范性,目的性 。在
教育活动
中以教为职责的人是教育者。教育者是指直接对求教者的素质发展起影响作用的人,包括学校的教师、教育计划、教科书的设计者和编写者、教育管理人员以及参与
教育的
活动其他人员。其中学校教师是教育者的主体,是最直接...
教育的基本要素
是什么
答:
教育
的基本要素
包括教育者、受教育者(或称学习者)和教育影响。1.教育者 广义的教育者指对受教育者知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人;狭义的教育者指从事学校
教育活动
的人,其中,教师是学校教育者的主体,是直接的教育者。一般而言,教育者主要是指在各级各类学校中具有(取得)一定资格...
...教育环境和教育手段也是
构成教育的基本要素
,是否正确?
答:
教育影响形式上主要指教育手段,内容上主要指教育内容。其中教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等;教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境等。因此,教育环境与教育手段是
构成教育的基本要素
。故表述正确。
教育的基本要素
有哪些?
答:
弟子等等。根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼稚园、小学生、中学生、大学生(专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。3、教育影响 教育影响在教育三要素中属于“物”
的要素
,它包括:教育媒体、教育内容、教育手段、
教育活动
方式方法、教育环境等。
教学
活动的
根本因素是什么
答:
6.
教育
环境 有一个常被人忽略甚至无视的教学
要素
就是教学环境。任何教学
活动
都必须在一定的时空条件下进行。这一定的时空条件就是有形的和无形的特定的教学环境。有形的教学环境包括校园的内外是否美化、教室设备和布置是否齐全、合理与整洁,以及当时气候与温度的变化等等。无形的环境包括师生之间、...
教育的构成要素有哪些
答:
教育的构成要素
如下:教育者是从事
教育活动的
人,是教育活动的主导者和实施者。教育者通过有目的、有计划、有组织的教育活动来影响受教育者。教育者的主要特征包括主体性、目的性和社会性。教育影响是连接教育者和学习者的中介,是教育活动运行所依赖的一切事物的总和。教育影响是教育实践活动的手段,是教育...
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