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教育政策表现形式主要有
与学前
教育有
关的法律法规及时间有哪些?
答:
1,《幼儿园管理条例》《幼儿园管理条例》是为了加强幼儿园的管理,促进幼儿
教育
事业的发展而制定的法规,1989年8月20日,《幼儿园管理条例》经国务院批准,1989年9月11日中华人民共和国国家教育委员会令第4号发布,自1990年2月1日起施行。2,《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园教育指导纲要》是进一步贯彻...
教育政策
的功能
主要有
()。
答:
【答案】:A、B、D
教育政策
是指国家在一定时期为实现教育目标、完成教育任务和协调教育内外关系所作出的战略性和准则性的规定及其运行过程,其功能
包括
:导向功能、协调功能、控制功能。
教育
社会性的最
主要表现形式
是()
答:
【答案】:D 答案:D【解析】
教育
的社会制约性是教育社会性的最
主要表现形式
。
教育
社会性的最
主要表现形式
是( )。
答:
【答案】:D
教育
的社会制约性是教育社会性的最
主要
的
表现形式
。
教育
活动的外在
表现形式有
哪些
答:
这种活动的活动的外在
表现形式有
学校
教育
、社会教育、家庭教育、自我教育。1、学校教育:即有目的、有组织、有计划的教育活动和学校教育设施。2、社会教育:指社会文化教育机构进行的教育活动及教育设施。3、家庭教育:指家庭中长辈对年轻子女进行的教育活动及有关教育设施。4、自我教育:指人的自学活动和...
怎样理解
教育
法的适用范围
答:
从法的实施
方式
上看,教育法是以国家政权的强制力为后盾来保证其实施的。这是教育法与
教育政策
、职业道德以及各种政治规范等社会规范重要区别。虽然任何一种社会规范都有一定的强制力,但法的强制力与其他社会规范的强制力不同,它是以国家政权的名义所
表现
出来的强制,是以法院、监狱、警察以至军队为强制力的后盾。违反...
简述学前
教育政策
与学前教育法规的区别与联系
答:
(2)学前政策与学前教育法规的区别:制定的机关不同、约束力不同、
表现形式
不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同《学前
教育政策
与法规》有导论和九个章节,对幼儿园的法律地位、设立与运行、保育与教育工作、幼儿教师的权利和义务、工作人员的资质和职责等做了详细的阐述。一方面,从纵向简要地...
《
教育
法学》1.为什么要遵守教育法
答:
1、《中华人民共和国
教育
法》为中国教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法。2、《中华人民共和国教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事,对落实教育优先发展的战略地位,促进教育的改革与发展,建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度,维护教育关系主体的合法权益,...
实践调查报告
答:
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整
教育政策
,增加教育投入》。所谓双标题,就...
家校矛盾
主要体现
在哪些方面?
答:
家校矛盾是指家长和学校之间在
教育
理念、教育方法、教育目标等方面存在的分歧和冲突。具体
表现形式有
以下几点:1.教育观念差异:家长和学校在教育观念上可能存在差异,如家长可能更注重孩子的全面发展,而学校可能更注重学术成绩。这种差异可能导致双方在教育方法和目标上的分歧。2.沟通不畅:家长和学校之间的...
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