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教育技术学的认识
你谈谈对现代
教育技术的认识
。以及如何学好现代教育技术
答:
深刻
认识
现代教育技术在教育教学中的重要地位及其相应的必要性和紧迫性,充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要。因此,了解
教育技术的
发展历程,研究和掌握现代教育技术的基本理论与基本方法,洞察其发展趋势,才能跟上时代的发展步伐,以便在未来立于不败之地...
教育技术学
专业的优势和劣势是什么?
答:
我是2019级小学教育专业的学生,我的老师就是
教育技术学
专业毕业的,并且本学期开设了一门现代教育技术的课,对教育技术学有一定的了解。专业理解 教育技术学我的理解是”用技术改善教学“,教育技术学专业在学校的学习中会接触到各种各样的技术,摄影、摄像、剪辑、网页、编程等多种技术,
教育学
、心理学...
什么是
教育技术
,它的主要研究领域包括哪些方面?
答:
教育技术
是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。包括的五个领域是:1、学习资源;2、学习过程的设计;3、学习过程的开发;4、学习过程的利用;5、学习过程的管理和评价。教育技术重视分析、研究学习者的特点(诸如行为水平、...
教育技术学
是干什么的
答:
教育技术学
专业是工科专业,以培养中小学信息技术教师和各级学校信息化建设专业人才为目标这个专业重视技术与教学结合的环节在整个教育过程中,它是教学实施的前一步它准备了资源设备手段路径这是个综合性很强;做一名广播视听设备工程技术人员,负责广播视频音频设备研究设计维修等工作从事
教育学
心理学研究及...
什么是
教育技术学
?
答:
教育技术学
是现代
教育学
发展的重要成果,教育技术参与教育过程,是对教育过程模式的优化提升,使得教育过程的组织序列更具逻辑,系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术的内涵:包含教学手段的硬件、软件和方法组成的系统是完整的教育技术的概念。换句话说,教育技术是教学硬件、软件和教学方法组成...
什么是
教育技术
?
答:
第一,从建造和构成认知结构方面,现代
教育技术
的教学系统是基于奎林的语义网络理论。人类
的认知
是一层层相连的网状结构,这个结构中有节点、链等。各节点之间透过链的作用而结成一个记忆网络。现代教育技术教学结构从最初的知识节点出发,呈网状分在的知识链结构构成一种多层次的知识结构。这是一种以人类...
教育技术学的
定义是什么?
答:
教育技术AECT1994年的定义是:教育技术是为了促进学习、对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。一、过程和资源的设计
教育技术的
关键在于对相关的过程和资源进行设计。这包括课程设计、教学方法、评估方法和学习材料等。这些过程和资源的设计和开发需要考虑到学生的需求、背景和...
教育技术
是什么意思啊?
答:
第一,从建造和构成认知结构方面,现代
教育技术
的教学系统是基于奎林的语义网络理论。人类
的认知
是一层层相连的网状结构,这个结构中有节点、链等。各节点之间透过链的作用而结成一个记忆网络。现代教育技术教学结构从最初的知识节点出发,呈网状分在的知识链结构构成一种多层次的知识结构。这是一种以人类...
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