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教职工谈心谈话记录表
剪纸活动教案
答:
一、
谈话
导入: 师:昨天,小朋友都说了妈妈是怎么爱我们,照顾我们的,那你们想为妈妈做什么事,表达我们对她的爱呢? 请3—5名幼儿说一说,自己想为妈妈做什么事? 师:今天,我们就用手里的小剪刀,把你想为妈妈做的事剪出来,还不好?看看谁表达爱的方式和别人不一样。 二、幼儿表现创作(放优美的音乐),
教师
观察...
中班音乐教案
答:
教师
指挥一半幼儿唱歌词,一半幼儿唱衬词。 四、取名字。 师:我们学会了唱这么好听的歌曲,可是它还没名字呢!请小朋友来帮它取名字吧。(幼儿自由回答) 五、
谈话
:不做胆小鬼,做个勇敢的好孩子。 六、律动:不怕不怕 师:今天学会了唱这么有趣的歌曲,开不开心?(开心)那就请小朋友们跟着音乐动起来吧,可做自由...
学生需要什么
答:
比如课堂上跟不上老师的速度
记录
笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷等,这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具,这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意,自觉地加强这方面的训练,尽快掌握这...
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