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教材选用依据
如何用好“统编版”小学语文
教材
答:
不是的,它们是
依据
对小学生阅读的字频调查来确定的。先认这些字,才可能尽快过渡到独立的阅读。而且从字理、字结构来看,先认识这些字,也有助于学生举一反三,认识更多的字。新
教材
有意安排了“多元认字”内容,就是说,不完全依赖拼音认字,还要多通过字形、结构、偏旁等去认字。如果单纯依赖拼音识字,可能会拖累识字...
福建高中
教材
版本是什么
答:
2020年所有科目采用人教版。根据福建省教育厅发布:2020 级高一学生除思想政治、语文、历史三科全部使用统编
教材
外,其他学科使用《普通高中国家课程教学用书目录(根据 2017 年版课程标准修订)》中的各地
选用
的版本教材。2018 级和 2019 级高中学生仍使用
依据
国家课程标准(2003 年版)编写的原选用版本教材...
福建高中课本是哪个版本
答:
普通高中国家课程教学用书:1、2020级、2021级学生除思想政治、语文、历史三科全部使用统编
教材
外,其他学科使用《普通高中国家课程教学用书目录(根据2017年版课程标准修订)》中的各地
选用
的版本教材。2、2019级高中学生仍使用
依据
国家课程标准(2003年版)编写的原选用版本教材,不得随意更换其他版本。3、...
教师在教学中应怎样看待与使用新
教材
答:
在新的一轮课程改革中,
教材
的功能发生了很大变化。教师在进行教学时应注意,实验教材是教师实施科学教学的工具,而不是惟一的
依据
。要“用实验教材去教”,而不是“教实验教材”。这意味着教师具有以下权利:(1)可以根据本地、本班级的情况,有
选择
地使用教材。尽管教师指导用书中给出了各单元的课目...
高考
教材
有哪些版本
答:
普通高中国家课程教学用书:1、2020级、2021级学生除思想政治、语文、历史三科全部使用统编
教材
外,其他学科使用《普通高中国家课程教学用书目录(根据2017年版课程标准修订)》中的各地
选用
的版本教材。2、2019级高中学生仍使用
依据
国家课程标准(2003年版)编写的原选用版本教材,不得随意更换其他版本。3、...
高职高专
教材
的编写方法 高职高专教材的编写要求?
答:
一、
教材
的编写方法 1.根据课程目标和教学大纲,制定教材的编写计划。2.
选用
适当的文体,撰写教材。3.根据课程目标和教学大纲,制定教材的审核方案。4.对教材进行审核,并根据审核意见进行修改。5.将修改后的教材送交出版机构或者相关部门进行审核。6.将审核意见作为修订
依据
,对教材进行修订。7.将修订后...
备课和上课的主要
依据
是什么
答:
备课和上课的主要
依据
是什么 1、教师在接受某门课程的教学任务后,必须认真备课。2、备
教材
,教材是教师备课和上课的主要依据。教师备课时,必须通读全书,熟练掌握
教科书
的全部内容,了解全书的结构体系以及重点、难点、关键。对教材中不符合中职教育特点和专业需要的内容,教师必须依据大纲进行调整、增删...
学校可以私自
选择教材
版本吗?
答:
不可以。省教育厅要求,各有关部门和学校要严格按照公布的学科品种和选定的
教材
版本中的各模块目录,同时
依据
各学校第一学期课程计划组织征订所需要模块的教材,任何部门、单位和个人不得擅自改变或增加使用版本,使用过程中也不得更换其它版本。
语文出版社出版的小学语文
教材
S版是哪个版本的?比如说是人教版或者苏...
答:
人教版:人民教育出版社出版。2016年9月起,人教版
教材
使用区开始试行部编新版教材。苏教版:江苏教育出版社出版。该
教科书
开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。北师大版:北京师范大学出版社出版。以《语文课程标准(实验稿)》为
依据
编写。语文版:语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学...
河北省高中现在用的是什么版本的
教材
答:
普通高中国家课程教学用书 (一)除《思想政治》《语文》《历史》三科
教材
外,普通高中国家课程各学科仍使用
依据
国家课程标准(2003年版)编写的原
选用
版本教材(见附件2),不得更换其他版本。《思想政治》《语文》《历史》三科教材的使用另行通知。(二)普通高中《综合实践活动》属于国家课程,国家允许由...
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