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教师语言规范具体要求
教师
口语表达
的要求
有哪些?
答:
3、生动形象。除了要做到口齿清楚、
语言
优美、具有幽默感外,还要做到词语丰富、句式多变,适当运用比喻、夸张、引用、排比等修手法,以达到形象感人的目的。4、表意明确。
要求
做到语音标准、用词确切、句法
规范
,并能熟练地运用重音、停顿、语调等表达技巧,使语言做到轻重缓急分明,抑顿挫相宜,从而克服...
什么是对
教师语言的
高层次
要求
答:
什么是对教师语言的高层次
要求
如下:
教师语言的规范
性主要包括两个方面的含义:首先,教师必须运用国家宪法规定的“全国通用的普通话”。推广普通话是国家一项重要的语言政策。学校是推广普通话的前沿阵地,每一位教师都应成为推广普通话的模范。普通话是教师的职业语言。如果一位教师只会用方言土语教学,那么...
教师
口语表达
的要求
有哪些?
答:
3、生动形象。除了要做到口齿清楚、
语言
优美、具有幽默感外,还要做到词语丰富、句式多变,适当运用比喻、夸张、引用、排比等修手法,以达到形象感人的目的。4、表意明确。
要求
做到语音标准、用词确切、句法
规范
,并能熟练地运用重音、停顿、语调等表达技巧,使语言做到轻重缓急分明,抑顿挫相宜,从而克服...
教师语言的基本要求
答:
教师的语言
行为
规范
有明确
的要求
教师的劳动方式和劳动对象决定了教师的语言行为有特定的要求。例如,语言表达准确,逻辑性强,语言符合标准,语言生动形象、通俗流畅、抑扬顿挫、富有节奏感、富有启发性和感召力等等
口语对言之有节
的要求
答:
3、教学口语的
规范
性还指教学语言要专业化。学校的各门学科都有自己的理论体系,形成了特有的概念、范畴,从
语言的
角度来说这就是专业性术语。4、
教师的
教学口语应该
要求
一个“专”字,即教师在课堂上教哪一门学科,就应该使教学语言符合本学科的持点,就应该确切地使用哪一门学科的专业术语,以使...
教师
口语对
语言
、词汇、语法有哪些
要求
?
答:
(三)教师口语
的基本要求
。 同其他行业和职业所使用的语言相比,教师语言有以下几个方面的基本要求:⒈规范性,⒉科学性,⒊针对性(可接受性),⒋鼓励性,⒌教育性,⒍生动性,⒎儿童性。⒈规范性教师为人师表,因此,
教师的
语言必须具有规范性,以期产生语言的正面示范效应。
教师语言规范
,包括语音...
教师
口语对
语言
、词汇、语法有哪些
要求
?
答:
(三)教师口语
的基本要求
。 同其他行业和职业所使用的语言相比,教师语言有以下几个方面的基本要求:⒈规范性,⒉科学性,⒊针对性(可接受性),⒋鼓励性,⒌教育性,⒍生动性,⒎儿童性。⒈规范性教师为人师表,因此,
教师的
语言必须具有规范性,以期产生语言的正面示范效应。
教师语言规范
,包括语音...
教育口语
要求
答:
教学口语的
规范
性还指教学语言要专业化。学校的各门学科都有自己的理论体系,形成了特有的概念、范畴,从
语言的
角度来说这就是专业性术语。
教师的
教学口语应该
要求
一个“专”字,即教师在课堂上教哪一门学科,就应该使教学语言符合本学科的持点,就应该确切地使用哪一门学科的专业术语,以使自己的教学...
教师
职业行为
规范
包括哪些内容?
答:
3、教师人际行为规范就是要求教师热爱学生,关心学生,尊重学生; 教师之间要做到:互相尊重,相互学习,取长补短;平等相待,乐于助人,关心同事。4、教师仪表行为规范要求教师体现为人师表的良好形象;稳重大方、自然有礼。5、教师语言行为
规范要求教师语言
表达清晰明确,语句完整、流畅、逻辑性强,善于运用...
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