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教学过程的基本规律论述
简述
教学过程的
四条
基本规律
答:
简述
教学过程的
四条
基本规律
如下:一、间接经验与直接经验相结合的规律 1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识;二是直接经验,指通过亲身实践得来的知识。教学中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验...
简述
教学过程的基本规律
答:
又是学生在掌握知识
的基础
上接受思想品德教育过程。两者具有紧密的联系。4、教师的主导作用与学生的主体作用相结合的
规律
:该规律说明
教学过程
是教师和学生共同活动的过程。教师在教学活动中起主导作用,学生在教学活动中处于主体地位,双方具有本质的联系。
教学过程基本规律
有哪些
答:
教学过程基本规律
有哪些介绍如下:一、间接经验与直接经验相结合的规律 1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识;二是直接经验,指通过亲身实践得来的知识。教学中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验。
简述
教学过程的
四大
基本规律
答:
简述
教学过程的
四大
基本规律
如下:一、间接经验与直接经验相结合的规律。1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识;二是直接经验,指通过亲身实践得来的知识。教学中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验...
简述
教学过程的基本规律
答:
教学过程基本规律
,分别是:一、间接经验与直接经验相结合的规律。1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识;二是直接经验,指通过亲身实践得来的知识。教学中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验。2、...
简述
教学过程的基本规律
。
答:
教学规律
,指教学现象中客观存在的,具有必然性、稳定性、普遍性的联系,对教学活动具有制约、指导作用。(1)直接经验与间接经验相统一
的规律
;(2)掌握知识与发展能力相统一的规律;(3)教师主导与学生主体相统一的规律;(4)传授知识与思想教育相统一的规律。
教学过程的基本规律
是什么?
答:
【答案要点】(1)间接经验与直接经验相结合的规律;(2)教师主导作用与学生主体作用相统一
的规律
:(3)掌握知识和发展智力相统一的规律;(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。
教学过程
有哪些
基本规律
?
答:
教学过程
有四大
基本规律
,分别是:一、间接经验与直接经验相结合的规律 1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识;二是直接经验,指通过亲身实践得来的知识。教学中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验...
简述
教学过程的基本规律
。
答:
(1)间接经验与直接经验相结合的规律。(2)教师主导作用与学生主体作用相统一
的规律
。(3)掌握知识和发展智力相统一的规律。(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。
教学过程
有哪些
基本规律
答:
教学过程
有四大
基本规律
,分别是:一、间接经验与直接经验相结合的规律 1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识;二是直接经验,指通过亲身实践得来的知识。教学中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验...
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