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教学口语的基本属性
学生英语
口语
差的原因有哪些
答:
没有社会文化就没有语言。文化是语言的
属性
,语言是文化的载体。任何一种语言都是社会文化的反映,具有深刻的文化内涵。学一门语言,不仅要掌握一些语法知识,还要培养
基本
的语言技能,更重要的是要了解自己所学语言的文化。课堂上,教师应注重文化背景知识的
教学
,通过西方节日的讨论来理解英语国家的文化。
语文课程
的基本
性质是什么?
答:
语文课程
的基本
特点 人文性与工具性的统一,有一定的审美性与实用性。语文是
基础教育
课程体系中的一门
教学
科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学
的基础
,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文是听、说、...
怎样才能学习好英语?
答:
送你一个当今最好的方法,喜欢的话就来一起学.并采纳 所谓的学英语,无非是想要说,那很多人学的方法就是看到一个不认识的单词,就查字典看意思,然后记到要怎么写,因为不会读的人很多,所以很少人会注意大声的说.并且也不够自信,不知道说的准是不准.哪到底要怎么学呢. 我给一个建议,吉林
教育
出版...
语文课程性质具有双重
属性
,对吗?
答:
年颁布的《语文课程标准》(实验稿)明确指出语文课程
的基本
特点:“工具性和人文性的统一”,关键在二者的统一上。因此在对语文课程性质的认识上,明确工具性与人文性二者的关系就显得尤为重要了。1、 工具性与人文性的关系第一, 工具性不能脱离人文性。主要表现在两方面,一方面在语文
教学
中要落实语文知识与语文能力的...
幽默口才表现
的基本
方法
答:
黑人领袖运用类比进行推理,根据两个物件在某些
属性
相同
的基础
上提出它们具有相同的属性:既然有志于黑人解放就要到黑人多的非洲去,那么关心灵魂拯救的自然就要到灵魂多的地狱里了,语言锋利而诙谐,轻而易举地驳倒对方。 6.拟人法 拟人运用在
口语
表达中,可以把事物无意识的活动变成有意识的自觉运动,从而增强口语表达的...
文字资料
答:
编辑本段
基本属性
1.视觉属性:文字是简单的视觉图案再现
口语的
声音,因而更加清晰,可以反复阅读,可以突破时间和空间的限制。 2.约定属性:文字是人类约定创造的视觉形式。必要的时候可以重新约定,形成文字改革。 3.系统属性:无论是语素文字、音节文字还是音素文字都有自己严密的系统,因此不能望文生义,改革也会牵一发...
英语零
基础
自学
答:
但不能停留在背诵上,而要逐渐转为“说”,即在背诵
的基础
上有所发展,逐渐由少而多地加入一些自己的话。内容和语言都可以有所变化,从“照本宣科”发展到灵活运用。这样,就可以将课文或会话材料从书本和磁带上的“死”的东西,逐步转化为自己的“活”的语言。(三) 选择适用的
口语
教材自学英语会话,就要选择一本...
文学语言
的基本
特征
答:
文学语言
的基本
特征中有三种
属性
:自指性、曲指性、虚指性。自指性,或称文学自足性(self-referentiality)。所谓“文学性”并非一个自足的范畴,而始终与一些相关的对立范畴相参照而提出,比如文学/政治、文学/社会、文学/商业化等。如果缺乏一个参照对象或拟想的对立物,关于文学的讨论事实上很难展开...
语文的含义
答:
语言最主要的功能是进行交际作用,任何人都离不开
口语
交流,在普及
教育
的社会,更离不开书面语言的交流。学习语文就是要学得口头语言和书面语言交流的能力。过去我们对于语言的交际作用在语文
教学
中重视不够,在新制订的《语文课程标准》“总目标”中,明确提出:“具有日常口语交际
的基本
能力,在各种交际活动中,学会倾听、...
语言是思维的工具
答:
是手掌朝下.体态语这种语言的伴随动作也是一种交际工具,不过使用的范围非常有限,只能起辅助性的交际作用,以补充语言交际的某些不足.这不是说人类的交际可以离开语言,相反,这好说明语言在交际中的主导作用,是基础,是根本.创造手语,离不开语言基础,只不过是为特定的人群服务的.从社会功能的角度来认识语言
的基本属性
,...
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