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教具设计
大班自制玩
教具
图片及做法
答:
一、小胖熊的电话 作品说明:配合故事——小胖熊的电话使用的。根据小班及中班上学期的幼儿年龄特点:他们的有意注意的时间很短,喜欢颜色鲜艳,直观的立体
教具
。于是,在教具的
设计
上我采用了离幼儿距离更近的桌面立体教具,这些花草、故事角色可以随着故事的情节发展而移动。同时,我运用了可以发出鸟叫的...
蒙台梭利
设计教具
的理念是什么?
答:
蒙台梭利
设计教具
的构思源于法国人伊塔和塞根采用生物疗法治疗智力缺陷儿童时所设计的一些器具。1.玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期...
自制运动类玩
教具
的
设计
构思方法?
答:
玩
教具
制作的
设计
思路 玩具功能:将色彩活动赋予新的意义,孩子们可以运用不同的色彩与工具材料,自由自主地刷印出不同的形象,使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐,又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力,提高对美的事物的表现力。制作材料和方法:材料:塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷...
自制
教具
的
设计
与制作方法
答:
1.仿制法:这种方法是“山寨”精神的真实体现,是指仿照巳有的
教具
来制作,包括从形态和结构上进行仿制。2.改进法:现有的教具,肯定不是绝对的完美无缺,你可以根据自己教学的实际需要,从形态、结构、工艺、功能等方面进行改进。3.原理模拟法:这是指利用现有简陋的材料,将某些抽象的科学原理、理论...
蒙台梭利
教具
是什么?
答:
蒙台梭利
设计教具
的构思源于法国人伊塔和塞根采用生物疗法治疗智力缺陷儿童时所设计的一些器具。1.玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期...
玩
教具
制作的
设计
思路
答:
玩
教具
制作的
设计
思路 玩具功能:将色彩活动赋予新的意义,孩子们可以运用不同的色彩与工具材料,自由自主地刷印出不同的形象,使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐,又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力,提高对美的事物的表现力。制作材料和方法:材料:塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷...
蒙台梭利
教具
的特点有哪些
答:
教具设计
中的错误控制系统,还有助于儿童独立操作、自我校正,自主把握自我与环境的关系,从而使自己的专注力、观察力、判断力、肌肉协调能力获得综合发展,由此实现蒙特梭利博士所追求的“自我教育”的目的。3、适合儿童。蒙特梭利博士认为,教具必须符合儿童的内在需要。所以,每套蒙特梭利教具在形状、规格...
简述蒙台梭利
教具
的特点
答:
蒙台梭利教育中采用的
教具设计
独具特色,其特点主要体现在以下三个方面:第一,多样性。蒙台梭利教具包括生活实践教具、感官教具、数学教具、语言教具和文化教具等,共计数千件。这些教具具有丰富的学习内容,且不同类型的教具能够相互补充,为学生提供丰富多彩的学习资源。第二,有序性。蒙台梭利教具按照学习的...
蒙台梭利
教具
的主要特点有哪些?
答:
教具设计
中的错误控制系统,还有助于儿童独立操作、自我校正,自主把握自我与环境的关系,从而使自己的专注力、观察力、判断力、肌肉协调能力获得综合发展,由此实现蒙特梭利博士所追求的“自我教育”的目的。3、适合儿童。蒙特梭利博士认为,教具必须符合儿童的内在需要。所以,每套蒙特梭利教具在形状、规格...
蒙台梭利
设计教具
的构思源于
答:
蒙台梭利
设计教具
的构思源于法国人伊塔和塞根采用生物疗法治疗智力缺陷儿童时所设计的一些器具。1.玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期...
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