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故宫平面图
500字左右的
故宫
解说词
答:
北京
故宫
解说词 各位游客朋友们,大家好~我是大家的导游,我姓何,大家就叫我小何吧~很高兴认识大家,现在我将带领大家游览闻名中外的故宫。故宫有一条中轴贯穿其中,三大殿、后三宫、御花园都在这条中轴线上。现在大家估计都累了吧,接下来我带大家到御花园休息一下。御花园是后宫里的户外养心之处,...
故宫
博物馆+关联词的句子有哪些?
答:
1.《太庙》年代: 清 作者: 乾隆左庙遵古制,未遑右社筹。入京神主奉,于沈
故宫
留。别现三官祀,閟堂一律修。五朝藏册宝,名实正相投。2.《登凤凰楼再依李白凤凰台韵》年代: 清 作者: 乾隆谪仙当日事狂游,槌碎黄鹤夸风流。有无较版则且置,格高兴逸吞山邱。故宫登楼名偶似,远眺欲见蓬...
故宫
各大宫殿门阙明清名称之异同。
答:
明天启.慈庆宫——明崇祯.端本宫——清乾隆.南三所 明嘉靖.慈庆宫——明崇祯(?或更早些).仁寿宫——清康熙.宁寿宫 明初.玄极宫——明?.立极宝殿——明隆庆元年.隆德殿——明崇祯六年.中正殿 先写这么多吧.~~是按
故宫
的比较详细的
平面图
大致在网上一一查找的,相对而言比较详细了吧~嘿嘿..
小学六年级语文《
故宫
》课件【三篇】
答:
另外,我为学生准备了
故宫
博物院的
平面图
,让学生自己当导游,向同学们介绍故宫博物院,学生在介绍的同时,自然而然就熟悉了本文的写作思路,也学会了运用空间顺序写作说明文。学生在欣赏图片的时候,对故宫博物院高超的建筑艺术不免赞不绝口,本文的德育目标的完成应该不是大问题。 教学重难点: (一)了解故宫博物院全貌,理清...
《
故宫
博物院》中心思想
答:
本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了
故宫
的主要建筑及其布局和功用,突出表现了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的艺术风格。《故宫博物院》,是人民教育版语文教材八年级上册第14课课文。这篇解说词按照空间顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了对...
中国一共有多少个
故宫
?
答:
南京明
故宫
只留下遗址了,宫殿都没有留下来。此外还有台北故宫博物院,是上世纪才开始修建的,别的地方就没有故宫了。有人说一共四处故宫,其实是错误的,四川的故宫其实建成不久就被改成寺院了,并不是真正的故宫。北京故宫 南京明故宫 台北故宫 上面的图片是北京故宫的
平面图
...
故宫
为什么叫做紫禁城?
答:
故宫
是中国明清时代的皇家宫殿,前身是称之紫禁城,占地面积有72万平方米,是世界上现存规模最大的宫殿建筑群。远远望去,金碧辉煌,十分的壮观。但红墙黄瓦的故宫,明明和紫色一点也沾不上边,为什么叫做“紫禁城”呢?据说故宫的结构是模仿天宫的构造,古人认为紫微星是天帝所居住的宫殿。古代...
去
故宫
去看东西六宫总感觉看的很乱从怎样才能把东西六宫全部看完,从...
答:
故宫
按
平面图
分为:前朝(太和殿,中和殿,保和殿)后庭(乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园)东六宫(珍宝馆10元一张门票),西六宫,建议:先中轴,然后从御花园去东六宫,逛完东六宫走去西六宫,然后去逛西六宫,最后还是从御花园走出神武门 ...
部编版六年级上册语文第11课《
故宫
博物院》课文原文及教案
答:
统一的特点,表现了作者对
故宫
的热爱与赞颂之情;材料二介绍了故宫因火而遭毁坏,后又修复的过程,具体介绍了梁九是如何克服困难完成重建太和殿的工作的,展现了古代劳动人民高超的智慧和技艺;材料三是故宫博物院官方网站上的一幅截图,向游客简单介绍了故宫,并介绍了去故宫博物院参观的方案;材料四是故宫博物院
平面
示意图。
故宫
600多年的巨蛇指的是什么?
答:
午门是紫禁城的正门,也就是如今的北京
故宫
正门,它位于紫禁城乃至京师南北轴线的正南方,即子午线的午位。从北京故宫的
平面图
上可以看出,“巨蛇”从西北角进来,从外西路蜿蜒前进,最后从东南角出去,正好经过午门和太和门之间。我们知道,故宫建筑以木质为主,木质最怕火灾,这时水就显得无比重要。内...
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