99问答网
所有问题
当前搜索:
搭石表现了作者怎样的情感
搭石的
中心思想是什么
答:
《搭石》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》著名乡土
诗人
刘章写的文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,
表现了
敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整
搭石的
老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
读了塔石。,从俯这个字你看出了什么这份美好
的情感
也是什么?
答:
从俯这个字看出了年轻人对老人的贴心,这份美好
的情感
是默默无闻、无私奉献的精神。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块
搭石
前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下...
从《
搭石
》中,我们明白了什么
答:
《
搭石
》一文
作者
(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的
的情感
,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
搭石
描写了什么情景,
表达了怎样的感情
?
答:
搭石
是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡,也为一道风景,一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好
的情感
(石头型状方正,...
《
搭石
》一文是通过对什么的描写来赞美什么的?
答:
作者
念及此,便写下了《
搭石
》,这是一篇语言质朴、意境秀美的回忆体散文,字里行间都饱含着作者对搭石,对乡亲们深深的怀念和赞美
的情感
。文章分段:第一部分(第1自然段):从家乡的生活环境谈起,介绍什么是搭石。第1、2句:用简洁的语言介绍小溪的情况,为下文搭石的出现做铺垫。第3、4句:说明...
搭石
一课歌颂了乡亲们
怎样的情感
答:
一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好
的情感
.这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻.一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.
为什么说
搭石
联结着乡亲们美好
的情感
?
答:
所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放,不很平稳,走快才能保持平衡,也为一道风景。一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好
的情感
。出处:人教版小学语文五年级上册第5课的课文:《搭石》,
作者
:刘章 ...
《
搭石
》通过描写家乡风光,
表达了
对家乡的热爱对吗?
答:
课文语言质朴生动,截取了农村生活中几个平凡的极具画面感的场景,处处
体现
着乡亲们美好淳朴
的情感
。秋凉在即,乡亲们在小溪中摆搭石;“出工、收工、赶集、访友”“来来去去”看得
出搭石
在家乡人生活中的重要意义。如果某处没摆搭石,人们会遣责那里的人懒惰,上了点儿年岁的人会主动调整搭石,反映出...
搭石
课文主要内容概括
答:
搭石
课文主要内容 刘章在搭石这篇课文中写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
作者
借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的
的情感
,那些无私奉献、一心为他人着想的人...
请问
搭石
这篇课文它的体裁是什么
答:
搭石
这篇课文它的体裁是散文。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来;可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,
表达作者的
真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
搭石的意思
搭石一文描写了什么
搭石一文赞扬了
搭石的主要内容
搭石
我想对搭石说些什么
第五课搭石
搭石中心思想是什么
搭石课文解读