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提高和改善病句区分
修改
病句
的几种类型
及
例句
答:
10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。 修改
病句
七---搭配不当 一是主谓搭配不当。如: ①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。 ②大家都留意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 ③人民群众的生活不断地
提高和改善
。 二是动宾搭配不当。如: ①在老...
多读好书,可以丰富和
提高
我们的知识 改
病句
答:
多读好书,可以丰富我们的知识,
提高
我们的认识。这里句子的病因是搭配不当。句子中“丰富”和“知识”的搭配是合理的,但是“提高”多指品质、质量的
提升
,这里和“知识”搭配是不恰当的,可以修改为:多读好书,可以丰富我们的知识,提高我们的认识。
修改
病句
的几种类型
及
例句
答:
10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。 修改
病句
七---搭配不当 一是主谓搭配不当。如: ①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。 ②大家都留意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 ③人民群众的生活不断地
提高和改善
。 二是动宾搭配不当。如: ①在老...
修改
病句
的几种类型
及
例句
答:
10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。 修改
病句
七---搭配不当 一是主谓搭配不当。如: ①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。 ②大家都留意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 ③人民群众的生活不断地
提高和改善
。 二是动宾搭配不当。如: ①在老...
修改
病句
的几种类型
及
例句
答:
10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。 修改
病句
七---搭配不当 一是主谓搭配不当。如: ①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。 ②大家都留意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 ③人民群众的生活不断地
提高和改善
。 二是动宾搭配不当。如: ①在老...
修改
病句
的几种类型
及
例句
答:
10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。 修改
病句
七---搭配不当 一是主谓搭配不当。如: ①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。 ②大家都留意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 ③人民群众的生活不断地
提高和改善
。 二是动宾搭配不当。如: ①在老...
提高
学习和提高学习成绩,哪一个是
病句
?
答:
前者。句子不完整。
我们要
提高
祖国的面貌和人民的生活水平这个句子怎么该
病句
答:
我们立志要为祖国的面貌更新和不断地
提高
广大人民群众的生活水平而努力奋斗。
用修改符号改
病句
:(接“问题补充”)
答:
1人类向生物学习,大大
提高
了
改善
生存条件的水平和技术。将“和技术”去掉 2林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。将“差不多”或“完全”去掉 参考资料:自己想的 嘿嘿
有谁知道初中语文
病句
怎样
区分
,和、
答:
、和,都有并列的作用,只不过、是最初级的,,高一个层次。就像上学,顿号是幼儿园,逗号是小学。另外,词语和短语用顿号可以,句子之间不能用顿号。
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