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描写两人摔跤的动作描写片段
是怎样
描写
小嘎子和胖墩儿比赛
摔跤
答:
人物
描写
一组还有其他课文,还要吗?自从嘎子与胖墩儿
摔跤
输了以后,就一直闷闷不乐的。不过,没几天他就一改闷闷不乐的面貌,天天缠着大人跟他比摔跤。瞧,他
的动作
表情里透着一股必胜的劲儿呢。这段时间,嘎子的实力非同小可了,于是他又去找胖墩儿比赛。胖墩儿一脸的不可置信,说道:“怎么,...
小嘎子和胖墩儿比赛
摔跤
课文是怎样
描写
的
答:
自从嘎子与胖墩儿
摔跤
输了以后,就一直闷闷不乐的。不过,没几天他就一改闷闷不乐的面貌,天天缠着大人跟他比摔跤。瞧,他
的动作
表情里透着一股必胜的劲儿呢。这段时间,嘎子的实力非同小可了,于是他又去找胖墩儿比赛。胖墩儿一脸的不可置信,说道:“怎么,我的手下败将,输得还不够惨,又...
发挥想象,运用
动作描写的
方法,写出小嘎子和胖墩儿第二次
摔跤的
情景
答:
第二回合开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手小胖墩儿四肢发达,只有利用自己手疾眼快,机智灵敏的优势;来战胜胖墩儿。小嘎子和胖墩儿都握紧拳头,虎视眈眈地猫着腰望着对方,小嘎子伸出一只胳膊,假装要出击,小胖墩儿迅速往前一步,伸出胳膊,上前抵挡。小嘎子却乘势低下身子,用头去撞胖墩...
嘎子和谁
摔跤
答:
小嘎子和胖墩儿第二次比赛
摔跤
100字没记错的话,在课文中可以读出小嘎子的机灵和胖墩儿的自信,所以续写可以从这几个点切入,续写这种摔跤比赛(竞技比赛)可多用
动作描写
和神态描写。比如——……
两人
摆开了阵势,小嘎子左右踱步,胖墩儿原地扎稳脚跟,三抓两挠,两人又抱在一起摇晃了起来。胖墩儿皱紧了眉头【神态...
小嘎子和胖墩儿比赛
摔跤
阅读对小嘎子都有哪些方面的
描写
答:
两人
把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来。起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个
摔跤的
惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。
两个
...
发挥想象,运用
动作描写的
方法,写出小嘎子和胖墩儿第二次
摔跤的
情景
答:
第二回合开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手小胖墩儿四肢发达,只有利用自己手疾眼快,机智灵敏的优势;来战胜胖墩儿。小嘎子和胖墩儿都握紧拳头,虎视眈眈地猫着腰望着对方,小嘎子伸出一只胳膊,假装要出击,小胖墩儿迅速往前一步,伸出胳膊,上前抵挡。小嘎子却乘势低下身子,用头去撞胖墩...
小嘎子第二次
摔跤
原文
答:
小嘎子和胖墩儿第二次比赛
摔跤
100字没记错的话,在课文中可以读出小嘎子的机灵和胖墩儿的自信,所以续写可以从这几个点切入,续写这种摔跤比赛(竞技比赛)可多用
动作描写
和神态描写。比如——……
两人
摆开了阵势,小嘎子左右踱步,胖墩儿原地扎稳脚跟,三抓两挠,两人又抱在一起摇晃了起来。胖墩儿皱紧了眉头【神态...
小嘎子和胖墩儿第二次比赛
摔跤
100字
答:
没记错的话,在课文中可以读出小嘎子的机灵和胖墩儿的自信,所以续写可以从这几个点切入,续写这种
摔跤
比赛(竞技比赛)可多用
动作描写
和神态描写。比如——……
两人
摆开了阵势,小嘎子左右踱步,胖墩儿原地扎稳脚跟,三抓两挠,两人又抱在一起摇晃了起来。胖墩儿皱紧了眉头【神态描写】,只见好胜心...
用四五句话
描写
小嘎子和胖墩儿第二次
摔跤
比赛的场景
答:
第一回合,小嘎子被胖墩儿摔了个迎面朝天,再来一局。第二回合开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手小胖墩儿四肢发达,只有利用自己手疾眼快,机智灵敏的优势;来战胜胖墩儿。小嘎子和胖墩儿都握紧拳头,虎视眈眈地猫着腰望着对方,小嘎子伸出一只胳膊,假装要出击,小胖墩儿迅速往前一步,伸出...
小嘎子和胖墩儿比赛
摔跤
第二次摔跤怎么
写
答:
第一回合,小嘎子被胖墩儿摔了个迎面朝天,再来一局。第二回合开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手小胖墩儿四肢发达,只有利用自己手疾眼快,机智灵敏的优势;来战胜胖墩儿。小嘎子和胖墩儿都握紧拳头,虎视眈眈地猫着腰望着对方,小嘎子伸出一只胳膊,假装要出击,小胖墩儿迅速往前一步,伸出...
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