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描写与抒情的句子摘抄
作者对济南的冬天又怎样的感情?你从哪些
语句
体会出来的?
答:
揣摩精彩的词语、
句子和
段落。 还要练习精读的技能。 并作适当
的摘录
。《济南的冬天》是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇描绘济南冬天美丽景色的写景散文。这篇文章描绘景物。 语言准确生动。 多使用比喻、拟人手法。 融情于景。 表达了作者鲜明的印象和感受。其中
描写
最形象最生动的是第3段和末段。
《往事依依》,文中能说明作者对往事“依依”之情
的句子
是什么?
答:
(2)全班齐读,说说
描写
这些情状的可借鉴之处。感受作者从两位老师身上得到了怎样的启示?四、拓展延伸:1、训练仿照作者的写法,写一段话,描绘老师讲课的情状和自己听课的感受。2、写作后选3-5位朗读所写内容,全班点评。五、有感情的朗读自己喜欢的段落。六、作业 1、将文中优美
语句摘抄
在积累...
怎样写好作文和阅读?
答:
平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、
句子
、语段
摘录
在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章...
形容
一个人品德高尚的诗句
答:
★ 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德 ★ 善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。 ——亚里士多德 5.
摘抄
有关高尚的名言、好词、
好句
、好段 1、一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。 ——巴尔扎克...
鄂教版三年级语文优秀教案
答:
2、师:课文哪些
句子描写
了月球是一片荒漠呢?谁来读一读---你来读---(月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。) 3、师:是啊,月球之所以荒无人烟,都是因为月球上只有尘土、岩石和环形山,没有水资源和生命。谁能把这两句话用“因为……所以”连成一句话说一说 (课件出示:因为...
怎么答好初中语文阅读题
答:
平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想往往是行之有效的。 2、要找寻、读懂文章中关键的词句 特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段
的句子
、比喻句、连问句、过渡句、
抒情
议论句,文章的主旨常常隐含其中...
如何才能提高读书的效率?
答:
提高读书的效率:在正式开始阅读一本书之前,首先应花几分钟的时间阅读目录和结语。浏览目录可以大致了解一本书在讲什么,阅读结语则可以加深对这本书的印象。同时对全书框架的认识,也方便我们根据自己的需要,有针对性地选择哪部分重点阅读,哪部分可以粗略地阅读。重要的细读不重要的粗读,阅读中要学着做...
如何学好语文?
答:
③形式:从作者主观感受出发,以个人
抒情
为主,综合运用抒情、叙述、
描写
、议论等多种表达方式;在结构和行文上,或层次清晰,结构严谨,或灵活自由,形散神不散;语言精练优美,富有特色。诗歌①特点:偏重于抒情言志,想像丰富,形象鲜明。语言含蓄、凝炼、押韵,
句子
大 体整齐,富有节奏感和音乐美。②体裁:诗歌在漫长的历史...
如何教三年级的孩子写作文
答:
多阅读,而且注意技巧。以
描写
人物为例:即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小...
读后感怎么写
答:
写读后感,首先要深刻了解书籍或文章的内容与思想,才能下笔。认真、仔细地阅读是写好一篇读后感重要的前提。就像是烹饪,首先要了解自己准备好的食材,才能知道自己要做出一道什么样的可口的菜肴。“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神本质,就不能把自己的感想激发出来。如果连原文...
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