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抓住典型事物
习作5:介绍一种
事物
答:
时间顺序:从古到今。逻辑顺序:特点-用途、原因-结果、整体-部分、主要-次要、概括-具体。3.要采用恰当的说明方法。列数字、举例子、作比较、打比方、分类别……描写方法:要想写好这篇文章,就需要学生对这个事物进行细心地观察,认真的分析,
抓住事物
的
典型
特征进行具体详细的描写。描写过程中可以...
欢乐的小铁匠矛盾关系是什么
答:
才能论清事物的道理,才能揭示出事物深含的普遍规律,才能不被表面现象所迷惑,才能懂得偶然与然之间的关系。而体现主要矛盾的事物,就是有代表性和
典型
性的事物。所以,写文章,论问题,要
抓住事物
的主要矛盾,要以有普遍性、代表性、典型性的事物作论据,才能抓住本质,使议论透彻、深刻,有说服力。
说明文的有关知识
答:
从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文,事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。 3、说明事物要
抓住事物
特征。 特征是一事物区别于其他事物的标志。《故宫博物院》和《雄伟的...
怎样写事理议论文(就是用事理论证)??急急急~!!!
答:
要
抓住事物
的特征,一是要对说明对象作仔细、全面、深刻的观察。因为观察是认识客观事物的重要途径。二是对事物要作认真比较,既要掌握认识说明对象的共同之处,更要注意发现它们的不同之处。说明对象主要有事物、事理两种类型。不同类型的说明对象,其特征表现各不相同。对于事物,可以从它的形状、构造、...
材料作文,材料:晚饭时,妈妈发现没有盐了,叫我去买,我在看电视,不肯去...
答:
4部分代整体:咏罢低眉无写处, 5结果代原因:专弄文墨,为壮士捧腹(捧腹是笑的结果)运用借代必须
抓住事物
的最
典型
特征,借代的借体和本体事物不能出现。6、借代和借喻异同点:它们都是用一事物代替另一事物,事物本体不出现。不同点:借代的作用是称代就是直接把借体称为本体,只代不喻。借喻的...
典型
是指艺术作品中塑造得成功的什么?
答:
4. 塑造成功的
典型
,能让读者产生认同和感悟,感到这种典型的普遍意义。5. 典型的创造需要作家对生活有深刻的洞察和理解,才能提炼出具有代表性的特征。6. 典型并不意味模仿表面现象,而是要
抓住事物
的内在本质。所以,简单地说,艺术作品中塑造成功的典型,就是能够准确反映某一阶层或时代普遍特征的人物或环境...
说明文的写作方法和技巧
答:
抓住事物
特点,把握说明中心,这是写说明文的一个重要要求,要做到这一点,写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物,认识并掌握被说明事物本身的规律性,才能做到这一点。 (二) 针对具体情况,选好写作角度 写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如,介绍牛的知识,如果是为...
观察一件
事物
的作文300个字怎么写?
答:
1、选用典型细节。细节描写要能
抓住典型
细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。于是我设计了“可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。”目的是让学生能够在细节描写中可以达到细化动作、延长过程...
求几种写作手法,修辞的举例。如比喻,拟人,夸张,衬托,对比反问,排比等等...
答:
必须
抓住事物
的最
典型
特征,对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外,借代的借体和本体事物不能同时出现。 5、借喻与借代的相同点和不同点: (1)相同点:它们都用一事物代替另一事物,事物本体不出现。 (2)不同点:借代的作用是“称代”,即直接把借体称力本体,其只代不喻;借喻的作用是“比喻...
写一篇关于陈树生的作文?
答:
4部分代整体:咏罢低眉无写处, 5结果代原因:专弄文墨,为壮士捧腹(捧腹是笑的结果)运用借代必须
抓住事物
的最
典型
特征,借代的借体和本体事物不能出现。6、借代和借喻异同点:它们都是用一事物代替另一事物,事物本体不出现。不同点:借代的作用是称代就是直接把借体称为本体,只代不喻。借喻的...
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