99问答网
所有问题
当前搜索:
手机利大于弊的观点
中学生使用
手机利大于弊
答:
中学生使用
手机利大于弊的观点
1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流 2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系 4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等。5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。6、里面的...
中学生使用
手机的利
与
弊
辩论赛
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于
利。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
...拥有
手机利
大还是弊大,本人反方,
观点
是
弊大于
利,如正方说到手机所有...
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于
利。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
辩题:中学生用
手机利大于弊
? 正反都要多一点质料
答:
反方
观点
:手机是时代科技发展的产物,其目的是为了提高人类沟通的方便性.当前手机在国内发展的速度和普及率就证明了市场对
手机的
需求.手机并不只是给一些生意人和高官政要业务繁忙的人准备的专用工具,中学生也是人类,中学生也需要沟通.科技的发展就是为了人类服务的,既然有先进的技术为人所用,为什么要禁止呢?
初二辩论赛
论点
:中学生应不应该带
手机
求帮忙
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于
利。中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
...会让人产生依赖,我们已经怎么回答(我们
观点
,智能
手机利大于弊
...
答:
这于智能手机没有错,这是由于人的惰性决定的,不能将人的惰性责怪于成一个物品的不足,恰恰相反,这反而能证明智能
手机的
功能强大,并且方便所以人们才会依赖他。
要参加英语辩论赛,辩题是学生使用
手机的
利弊,我们是反方,麻烦各路老师...
答:
所以,我再一次陈述我方
观点
:中学生上网
利大于弊
。②对方辩友举出种种的特例来证明网络对我们小学生的弊端。但是,我要说任何新事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,像工业革命以及各种封建生产关系等,虽然在刚产生时造成一定的坏影响,但我们能否定它的伟大吗? 目前我国正在推行素质教育的政策,在信息时代里,网络与...
中学生带
手机利大于弊的观点
,急!!!马上要辩论会了,帮帮忙吧!
答:
同样的例子举不胜举,所以,你方
的观点
就是一个理性得批评者,正是因为一个个理性得批评者才使得人类一次又一次从自我毁灭中得以幸存。这就是你们的立论点。人类的发展总是需要一部分人扮演批评者得角色,而言论自由得核心就是保证那些批评者德自由,保障人类获得不同意见的权力.
中学生使用
手机利大于弊的
事例。
答:
中学生使用
手机利大于弊
引言 中国信息产业部25日的最新统计显示,截至2007年12月,中国手机用户数达5.47286亿户,手机普及率为41.6%。手机短信发送量达到5921亿条,同比增长37.8%。随着科技的迅猛发展,越来越多的高科技产物为人们的生活带来了方便——手机,就是其中一个。手机方便,快捷的通信工具...
辩论赛"中学生带
手机
进校园
利大于弊
"我是正方(利大于弊),求刁难反方...
答:
楼主是
利大于弊
,那么可以从下面几个点打,个人
观点
,仅供参考 1、时代,当今是信息时代,在今天我们有
手机
和有衣服穿一样,太平常不过,时代特征 2、生活,有了手机之后中学生更方便与家人和同学联系,老师也可以直接联系学生,便利生活 3、发展,手机也算是当今科技的一种,接受手机其实也是在接受新...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜