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所有图形的名称跟形状
《认识
各种形状
》说课稿
答:
教师接电话,小白兔说:“谢谢你为我造了一间新房子!刚才我想来跟你道谢时,家门口有很多泥坑,我不小心就摔倒了,老师你能不能再帮助我把这条路铺好呢?”t:小朋友,你们都听到了小白兔的话了,那么,我们一起帮助小白兔把路铺好,好吗?2、摆出
各种形状
不同的几何
图形
t;小朋友,你们看到...
认识正方形小班教案
答:
3幼儿回答完我会根据小朋友的回答用儿歌的形式把三种图形的特点 和名称说给小朋友们听。 二用游戏的形式让幼儿认识三种图形。 1游戏;摸一摸。用摸得形式让小朋友体会这三种图形的不同之处,并说出
图形的名称
。 2游戏;谁的本领大。出示由图形拼成的
各种
图案让小朋友找出是由什么图形组成的。 3游戏;小动物找家。
中班数学多变的
图形
教案
答:
通过这节活动的进行,幼儿对图形掌握的很好,一看到图形就能立即能说出该
图形的名称和
特征。对拼图添画很感兴趣,想象的丰富,能把想象的某个物体说出是什么图形,拼图完成的较好,添画有的幼儿完成的不是很好,在这方面还需加强练习。 中班科学教案:探索光的折射 幼儿园中班科学教案:探索光的折射 活动目标 1、简单了...
观察下面的三组图形,
图形形状
相同的有( )组。
答:
9. 三角形ABC与三角形A’B’C’是
形状
形同的
图形
,其中10
各
角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。11.相似多边形的比叫做相似比。12.三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。若三角形ABC与三角形DEF相似,记作:△ ABC∽△DEF,把对应顶点的字母写在相应的位置...
每个不同
形状的图形
代表一个数字。
答:
1089×9=9801 所以 梅花=1 黑桃=0 红桃=8 方块=9
一个立体
图形
,从上面看到的是田字,从左面看到
的形状
是L形,搭这样的立...
答:
最少需要五个小立方块,方法是地面四个成田字状,剩下那个左面看到L形(正视左面图你的左手边放在两个的其中一个上面)最多可以有几个不能确定,具体的还需要看题目的
图形
来判断(根据正视图,侧视图,俯视图)
根据所给
图形
在方格中画出从正面、上面及左面看到
的形状
答:
根据题干分析,画图如下:
形状
,大小完全相同的
图形
是不是全等图形?
答:
不是,环形与球形
一立体
图形
,从上面看到
的形状
是4个小正方形,从左面看到的形状是2个小...
答:
一立体
图形
,从上面看到
的形状
是4个小正方形,从左面看到的形状是2个小正方形.搭这样的立体图最少需要5个小立方块,最多可以有8个小立方块。
所有的
圆都是相似
图形
对不对??
答:
对,相似
图形的
定义是
形状
相同的图形,圆的形状都相同当然是了。
棣栭〉
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6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
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