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我国普及义务教育
我国
是什么时候实施
义务教育
的
答:
丧失学习能力的儿童免予入学,因疾病或特殊原因,可延缓入学。各地规定的
义务教育
年限,为适龄儿童、少年必须接受的法定学习年限。义务教育阶段免收学费,有条件的地区可免收杂费。经济、文化比较发达的地区,要求在1990年左右基本实现九年义务教育;中等发展程度的地区要求在1990年左右
普及
初等义务教育,1995 年...
我国普及
九年制
义务教育
的同时,也在全国实施“希望工程”,其根本原因...
答:
答案C 思路分析:“希望工程”是1989年青少年基金会首倡并组织实施的一项募集海内外资金,帮助贫困地区失学儿童重返学校的公益事业,正是由于
中国
各地经济发展的不甲衡,九年制
义务教育
的实施方式需因各地情况具体解决,对贫困地区的失学儿童就需要实施“希望T程”,因此应选C项。解后反思:根本原因一般都...
我国
宪法规定,国家举办各种学校,
普及
初等
义务教育
,发展( )。多选_百...
答:
《中华人民共和国宪法》第十九条规定:国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校,
普及
初等
义务教育
,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,鼓励...
我国义务教育普及
率超过高收入国家平均水平?
答:
党的十八大以来,
我国教育
事业总体发展水平已经进入世界中上行列:学前三年毛入园率达到77.4%,高于中高收入国家69.2%的平均水平;小学净入学率99.9%,初中毛入学率104%,
义务教育普及
率超过高收入国家平均水平,在全球9个发展中人口大国中率先实现全民教育目标;高中阶段教育毛入学率达到87%,超出中高...
我国
实施了几年
义务教育
?
答:
十二年
义务教育
实行时间 2017年3月,在全国两会期间,代表们讨论了十二年义务教育。一些政协委员提出在全国普及12年义务教育。对此有不同的看法。有学者认为时机尚未成熟。有学者认为,中国的基本条件已经具备。因此,在
中国普及
12年义务教育的提案仍在进一步论证中。实行12年义务教育的城市 2006年6月...
实行九年制
义务教育
是为了
普及
什么
答:
小学教育属于初等教育,初中教育属于初级中等教育,
普及
九年
义务教育
就是普及“初级中等教育”。然后可以开民智,提高人民素质和生活水平。
教育综合知识简述
我国教育
体制的改革趋势
答:
它对于个人的发展、教育发展和社会发展都具有重大意义。《中华人民共和国义务教育法》规定我国的义务教育年限为九年。经过各方面的努力,到2008年年底,我国不仅实现了义务教育的全面普及,而且实现了义务教育的全面免费,这是
我国普及义务教育
的伟大成就。(3)继续调整中等教育结构。(4)大力发展高等教育。
普及
高中教育
义务教育
是什么意思
答:
普及高中阶段教育是党中央、国务院立足全面建成小康社会决胜阶段作出的重大战略决策。党的十八届五中全会提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会发展规划纲要将高中阶段
教育普及
攻坚计划列入教育现代化重大工程。普及高中阶段教育是
我国
继普及九年
义务教育
之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设...
义务教育
就是
普及教育
是否正确?
答:
问:义务教育就是
普及教育
是否正确?答:不正确!义务教育是一个国家的责任,每个国家都需要有这样的责任。而
普及义务教育
是一个国家的能力,每个国家的能力不同,从而导致每个国家普及义务教育的程度不同,有的国家普及的好,大学都在义务教育范围以内,有的国家普及的不好,甚至连中学都不在义务教育范围...
中国
的
义务教育
是否应该延长?
答:
因为,只有“善于从政治上看教育,善于从民生上抓教育,胸怀国之大者”,全面系统认识教育本质,以法治思维科学决策施策,才能稳妥有效推进教育改革。其次,对
义务教育
内涵理解,必须系统性思维、整体性治理和法治化推进。强制性、免费性和
普及
性一直系义务教育内涵的3个本质特征,依次递进。
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