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我们是班规的制定者也是
良好,有效的
班规
答:
1、合法性原则
班规的制定
要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背。2、民主性原则 班规的制定要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,班主任可以
是班规
制定的参谋者和指导者,要调动全体学生参与班规的制定。这样可以保证班规应有普遍的约束...
老师给
我们制定
了
班规
她说什么大家要严格遵守这些规定
答:
给班级树立一个好形象。18. 连续获得5次以上流动红旗的(包括5次),可以到校外活动一次, 连续获得7次以上流动红旗的(包括7次),可以全班进行一次郊游。19. 班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反
班规者
,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁。
制定班规的
程序和方法有哪些
答:
2、换位思考定
班规
:让同学们在自己预定班规之前,首先换位思考,假若”我是班主任”,针对同学中存在的不良习气,我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行班规,站在班主任管理者的位置上,把自己最好的建设性意见或建议写下来,提出来。然后继续换位思考,假若我就是那个屡犯错误的同学,我需要怎样的...
大学
班规制定
答:
2.期末还会有个什么道德素质的评估,旷课,迟到率高者低分之。其实什么制度不制度的,大家混熟了,啥制度都是白搭。大家都是大半个成人了,自尊心,荣辱心都满强烈的,班委
也是
人,没必要各种被骂。3.最好的做法感觉就是分寝室,每个寝室必须有一个以上的任学的人!大学容易随波逐流,当一个人说...
班风
班规
和班训
有什么
区别
答:
一、定义上 班风主要是班级的一种集体风范。
班规
是管理班级中采取的一种规章制度。班训是班级行动的准则,会是一句格言或者是带有激励性和针对性的具体句子。二、作用上 班风具有导向作用。班规和班训则具有督促、约束的作用。三、
制定
上 班风不需要制定,可以通过人为去改变。班训和班规是人为制定的。参考...
小学
班规
答:
表现优秀者,可获得班级优秀学生称号及相应奖励。违反
班规者
,视情节轻重,给予口头警告、写检讨书等处罚。若班规受到严重违反,影响班级形象者,将上报学校进行处理。四、解释说明 本
班规的制定
是为了营造一个良好的学习和成长环境,希望所有班级成员能够自觉遵守。班规的内容涵盖了纪律、尊重、团结、公物保护...
高中团支书工作总结,怎么写?
答:
因为是刚刚成立的班级,一切都是空白,所以
班规的制定也
显得尤为困难。这一期间,
我们
搜寻了大量的资料,积极去像学长学姐请教。经过班委的积极讨论和班长团支书的最后润色,初步制定了我们这一学年的班规制度,由班主任和全班同学提出意见,最后修定而成。 5、班级信息化建设。通过加强团支部、班委会信息化建设,利用计算机...
每条
班规
都应由大家表决通过这句话对吗
答:
每条班规都应由大家表决通过这句话是对的 制定班规的原则:1、合法性原则。
班规的制定
要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背。2、民主性原则。班规的制定要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,班主任可以
是班规
制定的参谋者和指导者,...
班规
是班级共同生活的什么?
答:
班级共同生活的规则其实是校规和
班规
共同组成的。是一个班级成员共同生活和学习的准则,慢慢的会形成班风。所以,在
制定
班级共同生活准则的时候不能够生搬硬套,要根据本班的实际情况制定出最适合本班同学发展的,这是一项艰难的工作。班规如何写 例如卫生方面可以写,轮到卫生者早上提前十分钟到校,由组长...
班级为什么要有
班规
呀?
答:
班规
是管理班级的规章制度,要尽量涉及班里的方方面面,尽可能穷尽班里今后可能发生的任何违纪现象。如思想品德、学习、纪律、卫生、班级或学样的各项活动等。
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