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感觉和知觉有哪些特点
美术教育目标
的
工具论和本质论的区别
答:
工具论
的
主要观点在于强调美术教育的教育性价值,即把美术当作教育工具,认为通过美术教育可以促进儿童的生长和发展。工具论重视创作过程,忽视创作结果,在教学方法上主张顺应儿童的自然发展,并以分析儿童的成长
特征
为评量的范围。工具论的这种观点与杜威的进步主义教育理论及19世纪末20世纪初的进步教育运动有着直接的联系,...
大学美术鉴赏论文3000字参考范文
有哪些
答:
大学美术鉴赏论文3000字参考范文
有哪些
美术鉴赏是一种视觉艺术,在发展学生的视
知觉
,获得以视觉为主的审美体验,陶冶审美情操,提高生活品质等方面,具有其他学科难以替代的作用。下文是我为大家整理的关于美术
理性思维和感性思维 [论感性思维与理性思维在美术教学中的地位和作用...
答:
”为了方便论述,笔者把大脑思维称作理性思维,把来自心灵
的
思维称作感性思维,因为“形象思维”并不足以概括感性思维,所以作为区别,本文没有使用形象思维一词。 学习过程中需要凭借两种能力或两种思维方法,一种是用大脑学习,大脑思维又称理性思维、逻辑思维、抽象思维;一种是用心灵学习,即感性思维,
感知
、
感受
、感应也是...
有意后注意名词解释?
答:
2 意识:人以
感觉
、
知觉
、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体对自己省心状态与外界环境变化的知觉与认识。 3
几个
意识水平在p78 第四章 注意 1.注意定义:人的心理活动对一定对象的指向和集中。是人的心理活动(心理过程)的共同
特性
:动作或行为(心理特性) 2(98 02考题)有意后注意:事前有预定目的,不需意...
关于心理表象
的
假说
有哪些
?请详细论述。
答:
下面是《
知觉
生长模型》的表象学说。一、认为外界客观事物对人体的刺激,被人的
感觉
器官接收、产生感觉,在大脑皮层,每一瞬间、刺激信息组成的网络就是原始表象。……总之,信息素材千差万别,但第一次总是整合成原始表象,与感觉完全一致的形式反映出来。原始表象有如下
几个特点
:(一)唯一性原始表象
具有
唯一性,即它在...
能看懂人们
的
心理想些
什么
的心理学的书
有哪些
答:
1).认识过程:
感觉
、
知觉
、注意、记忆、思维、现象 2).情感过程: 3).意志过程: (二).个性心理: 1).个性倾向性:需要、动机、兴趣、信念、世界观 2).个性心理
特征
:能力、气质、人格 普通心理学
的
整个内容体系,就是由对上述的人们普遍存在的各个具体的心理现象研究所揭示的规律所构成的。 因此,普通心理学主要...
认知科学
的
涉及内容
有哪些
呢?
答:
对认知科学范围
的
了解,还可以从认知科学的内容上来看,到目前为止认知科学所涉及的主要内容,有感
知觉
(
包括
模式识别)、注意、记忆、语言、思维与表象、意识等。这似乎都是心理学家们所关注的问题,但其实也同样是哲学家、语言学家、计算机科学家、神经生理学家、人类学家们所关心的内容。只是不同专业...
普通心理学笔记 彭聃龄版
答:
7,心理学
有哪些
主要的学科分支?普通心理学;生理心理学和心理生理学;发展心理学;教育心理学;医学心理学;工程心理学;社会心理学。1,普通心理学:○1研究心理现象产生和发展的最一般规律以及各种心理
特性
最一般的规律;○2研究心理学最一般的理论;○3研究心理学最一般的方法。2,生理心理学和心理生理学:生理心理学研究...
心理
的
本质是
什么
?
答:
- 认知过程:
包括
感
知觉
、注意、记忆、思维、想象等多种综合能力。-
感觉
:指反映当前事物的个别属性的认知过程,例如
感知
冰冷的水。- 知觉:指反映当前事物的整体属性的认知过程,例如对花的整体
特征的
认识。- 注意:指人们对一定对象的有意识的指向性,例如注意看跳舞或注意听课。- 记忆:指人们将感知...
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