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想象的分类
联想与
想象
有什么区别,有什么共同点?
答:
一、区别如下:1、意思不同:联想指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,想像指想出不在眼前的具体形象或情景。2、参照物不同:联想必须是从一个现有的事物出发,比如看到“红色”这个词,有人会想到革命;
想象
是可以没有任何参照物的 。3、性质不同:联想,是一种心理活动的方式,也是一种...
表象、
想象
和联想
答:
表象和
想象
通过记忆,人们可以把经历过的事物的形象保存在头脑中,需要的时候又可以把它们从大脑里提取出来,这是人的表象,也就是在记忆
分类
里讲的形象记忆。所以表象就是过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程。不过,在头脑中所出现的事物的形象也叫表象。表象的形象在头脑中是可以被操作的,就像...
想象的
解释
答:
3、想象可以根据不同的标准进行
分类
。根据
想象的
内容,可以分为:形象化想象:这种想象涉及对图像、场景、物体等的想象。它可以帮助人们理解复杂的概念,或者构建解决问题的方法。4、情节化想象:这种想象涉及对事件、故事情节、行动等的想象。它可以帮助人们理解情感和价值,或者创造新的想法和解决问题的方法...
联想和
想象的
区别是什么,有什么联系?
答:
1、“联想”与“
想象
”的区别:联想是指因一事物而想起与之有关事物的思想活动;想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。两者不同之处在于联想要因为一个事物而产生想法,而想象不用通过这一事物。联想是指在一个事物的基础上想到另外一个真实存在,具有相同特点的事物。而...
语文什么是
想象
_怎么的定义
答:
3.想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工,从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚,达到"思接千载""神通万里"的境域。
想象的
普通心理学
分类
无意的 无意想象是指事先没有...
学前儿童以哪种
想象
为主
答:
在幼儿想象发展过程中,具有三大特点,关于这三大特点的理解,需要借助实际的事例。今天为大家准备了与想象相关的知识内容,以此来帮助大家克服关于学前儿童想象发展的特点方面的困难,避免出现相应的错误。学习幼儿想象发展特点之前,需要知道
想象的分类
。学前儿童想象分为两类,按照想象的目的性和计划性,可以...
下列选项中,属于再造
想象的
是( )。
答:
【答案】:C 本题考查对
想象分类的
理解。想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。从内容是否新颖的角度,可分为再造想象和创造想象。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。建筑工人想象出建筑物的形象是根据已经设计好的建筑蓝图,属于再造想象。
想象
是一种修辞手法吗?与联想的具体点的区别
答:
也有反映事物内部联系的复杂的、高级的联想。一般来说,在空间上和时间上同时出现或相继出现,在外部特征和意义上相似或相反的事物,反映在人脑中并建立联系,以后只要其中一个事物出现,就会在头脑中引起与之相联系的另一事物的出现,这便是联想。2、
分类
不同
想象
:无意的,无意想象是指事先没有预定...
幻想和
想象的
意思是什么
答:
无意想象是在外界刺激的作用下,不由自主地产生的。 梦是一种无意想象。 2、有意想象 事先有预定目的的想象。 有意想象中,根据观察内容的新颖性、独立性和创造程度,又可分为再造想象和创造想象。 有意
想象的分类
(1)再造想象 含义:根据别人的描述或图样,在头脑中形成新形象的过程。 意义:使人能超越个人狭隘...
形象思维
的分类
包括
答:
形象思维
的分类
包括:模仿法、
想象
法、组合法、移植法。1、模仿法:以某种模仿原型为参照,在此基础之上加以变化产生新事物的方法。很多发明创造都建立在对前人或自然界的模仿的基础上。2、想象法:在脑中抛开某事物的实际情况,而构成深刻反映该事物本质的简单化、理想化的形象。直接想像是现代科学研究中...
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