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情在理先二辩稿
辩论赛一
辩
陈词
答:
毛主席说过,人定胜天,外部环境能影响一个人的成才,但内因是关键,是决定力量,人的命运只能掌握在自己的手中,而不是其他人,更不是社会。倘若真是由别人或社会来掌握我们人的命运,我们的人生岂不是太没有意义了。 第二:社会只能给我们一个环境伊苏,他只不过是我们人生道路中的一个影响因素...
知识比能力重要辩论赛稿
答:
辩论
稿
《大学生学习知识比锻炼能力更重要》 陈词阶段 正方一
辩
:谢谢主席,大家好,从幼发拉底河的文明之花,到现今人类文化的美丽奇葩,从刀更火种的原始社会,到信息爆炸的新经济时代,人类社会的发展过程,从来都是一个知识积累的过程,所谓知识是指人们在改造世界实践中,所获得的认识和经验的总和,而知识积累,则是...
写一篇关于学会做人与学会尊重的辩论比赛的体会
答:
结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
二辩
三辩 第一,要必须紧紧围绕己方一辩的立论的主线来设计问题 第二,是灵活去解答对方二辩三辩的问题 第三,在自由辩论的时候针对对方漏洞继续打击对方薄弱环节。一、在姿态上要低调 在低调中修炼自己:低调...
科学发展弊大于利的辩论稿
答:
为什么要将那么多宝贵的时间用在“错误”的事业身上?难道他们是没有判断能力的吗?有谁认为他们的死毫无价值,又有谁认为他们为科学献身,根本没有意义?反方
二辩
:科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,...
大学生辩论赛策划书背景
答:
攻辩阶段正方
二辩
向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒 小结攻辩阶段正方三辩1分30秒 小结攻辩阶段反方二辩1分30秒 自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各...
辩论:大学生在择业过程中职业道德重要还是专业知识重要?急!急!急...
答:
拜托各位了,我过几天就要用了!!解析:
辩词
1.正方观点:以个人需要为前提,做到物尽其能,更能发挥个人价值,从而为社会创造更多的价值。故个人需要对大学生择业更重要。
2
.正方一辩陈述正方观点:“个人需要对于大学生择业更重要”.选手列举了权威的问卷调查报告,并阐述了职业,大学生,大学生择业三者的相互关系。
专才好还是全才好辩论资料
答:
反二:《中国高等教育法》第五条规定:大学的教育是以培养创新性实践性的高级专门人才。请问对方
辩
友这句话作何解释呢? 正二:请问对方辩友专门人才等于专才吗?虽然专才比通才在专业上有更多的知识,跟更高的技能,但是要把专门的工作做好,在现代社会更需要的是沟通协调,更需要的是整合创新,更需要的是整体性思维,...
大学生校园辩论赛策划书
答:
5.正、反方
二辩
发言,时间各为两分钟6.正、反方三辩发言,时间各为两分钟7.进行自由答辩环节,时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员立即起立发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止,在此时间内,选手的答辩顺寻、次数不受限制8.反方四辩总结陈词,时间为三分钟...
跪求 先成家后立业辩论赛的主持词
答:
再说了,二个人想事情,总要比一个人想到周到吧。二个人来想如何立业,会多一半机会。事业何时有成?是一个未知数?5年?10年?20年? 成了家要有好的发展也得有条件,夫妻同心,其力断金!在家庭稳定的基础上再考虑立业是很适当的 所谓没有了后顾之忧 安国者必先安家 .所以我方坚决认为先成家...
辩论稿:辩论题目 竞争需要合作 我是反方 竞争不需要合作。谁能给我提...
答:
回答:三
辩
陈词为了突出合作比竞争更重要、更有利于人的发展,我们不妨把两者作个比较。第一,人的生存、发展有时并不需要竞争,却自始至终离不开合作。这说明合作对人的发展是必需的,必要的。竞争只不过有时能促进人的发展,也可以说是促进人类发展的一种手段,一种兴奋剂。第二,竞争产生的消极作用是明显...
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