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心理应激与疾病发生发展的关系
产生
心理应激的
主要因素有哪些?
答:
4. 人际关系:人际关系也是大学生容易产生
心理应激
的原因之一。与同学、教师
的关系
、与社会其他人的交往等都会影响到大学生的心理状况,比如孤独感、自我否定、自尊心受伤等。5. 未来
发展的
焦虑:大学生即将面临毕业和走向社会的阶段。这个时候他们对于自己未来职业道路的选择、适应能力、竞争状况等往往充满...
护理
心理
学情绪与健康
的关系
答:
情绪是人对客观事物所持态度的主观体验,是人对客观事物的一种好恶倾向。
心理
学上,把喜悦、愤怒、恐惧和悲哀视为情绪中最基本的表现,因为这四种情绪的目的性强、复杂程度低、强度大、紧张性高,且与人的健康
和疾病关系
密切。(1)喜悦 喜悦是在盼望的目的达到后,紧张状态随之解除时的情绪体验。据...
应激的心理
学
答:
应激
障碍表现为因反应过度而表现出的相应的身心
疾病
。应激障碍的治疗策略,应着重于帮助患者正确理解自己与应激事件
的关系
,消除现存的
心理
障碍,增强应激能力。 1、应激管理:个体主动采用一定技术对付应激事件,渡过心理难关,从而减轻或消除可能导致的对自己的身心伤害。个体首先要学会识别自己生活中的应激事件...
应激的
过程是什么
答:
问题二:请简述应激的基本过程 应激反应:即个体受应激源的 *** ,对一些与自身存在利害
关系的应激
源
发生
相应的
应 激
反应。应激反应包括个体
心理和
生理方面的反应变化。 1.
应激的心理
反应:个体对应激的心理反应存在积极和消极的两个方面。积极的心理反 应即大脑皮层觉醒水平提高,情绪紧张而亢备、意识清醒、注...
个性与
应激的关系
是什么
答:
结果 青少年精神
疾病的发生
与其个性、
应激
因素有重要
关系
。个性中以内向型性格的患病率为最高,其次为有明显应激因素诱发患病的,其中以学习紧张、
压力
大或学习成绩差遭受老师或父母批评的占多数。结论 青少年其个性
心理
还未完全成熟,容易诱发各种精神疾病,需加强心理健康教育。
什么是
应激
反应
答:
(2)、个体处理事件和它所造成的
心理应激的
应对能力。这依赖于他的应对经验、手段、心理防御, 以及他对应对效果的估计和预期等。(3)、环境因素,包括社会文化环境和自然环境,前者如社会或情绪支持,后者如特殊的致病物质等。(4)、个体的心身组成特点,如身体素质、遗传倾向、潜在的
疾病
、觉醒水平和...
大学生
心理应激
因素有哪些?
答:
大学生
心理应激
因素很多,以下是一些常见的因素:1. 学业压力:包括考试、作业、项目报告等学业任务的要求和压力。2. 就业压力:包括对未来职业
发展的
不确定性、就业竞争激烈、找工作的压力等。3. 经济压力:包括学费、生活费、住房费等经济负担的压力。4. 家庭期望:来自家庭对大学生的期望和要求,如...
大学生产生
心理应激的
原因主要有哪些?
答:
4. 人际关系:人际关系也是大学生容易产生
心理应激
的原因之一。与同学、教师
的关系
、与社会其他人的交往等都会影响到大学生的心理状况,比如孤独感、自我否定、自尊心受伤等。5. 未来
发展的
焦虑:大学生即将面临毕业和走向社会的阶段。这个时候他们对于自己未来职业道路的选择、适应能力、竞争状况等往往充满...
应激的心理
反应有哪些?
答:
应激心理
反应分为情绪反应、自我防御反应、应对反应等。通过神经解剖学和大量观察证据证明,应激反应中的生理
反应和心理
反应是同时
发生的
。应激心理反应大体可分为情绪反应、自我心理防御反应及行为反应,互相之间具有密切的联系。情绪反应中最常见的是焦虑,还有愤怒、内疚、恐惧、抑郁、习得无助等。自我心理防御反应有合理...
精神
疾病
常见的两大成因有哪些
答:
一、生物因素,生物因素包括遗传因素,体质和性格因素,性格和发病年龄。二、
心理
社会环境因素,心理社会环境因素包括,心理因素对某些精神
疾病的发生
有一定作用,如心阴性精神障碍,神经症与文化密切相关的精神障碍等。是心理因素起的主导作用,但不是起病的单一致病因素。三、社会环境因素,是指社会上和环境...
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