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心理学的阻抗的概念
精神分析理论认为
阻抗的
意义在于
答:
精神分析理论认为
阻抗的
意义在于增强个体的自我防御。拓展知识 精神分析理论,是奥地利精神科医生弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立。精神分析理论是现代
心理学的
奠基石,它的影响远不是局限于临床心理学领域,对于整个心理科学乃至西方人文科学的各个领域均有深远的影响,它的影响可与达尔文的进化论相提并论。...
心理
咨询师应对
阻抗的
要点是
答:
心理咨询师应对
阻抗的
要点是:调换对方的踊跃性 ,一同找寻阻抗产生的本源。心理咨询师(psychological consultant)是指运用
心理学
以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心 理问题的专业人员。心理咨询师已于2017年退出国家职业资格目录,人社部也不再组织心理咨询师国家统考。
弗洛伊德认为克服
阻抗
什么是重要的武器
答:
弗洛伊德(Sigmund Freud,1856年5月6日-1939年9月23日),奥地利精神病医师、
心理学
家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习,1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师,从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析
的概念
。弗洛伊德的学术理论...
弗洛伊德认为克服
阻抗
重要的武器是解释
答:
3.克服阻力不是一件轻而易举的工作,需要进行反复多次的解释和讨论,直至求助者对此达到真正的领悟为止。二,弗洛伊德弗洛伊德(1856-1939)是精神分析流派的主要创始人。自十九世纪末以来,他的精神分析的理论对
心理学的
发展产生了巨大的影响。作为这一流派的创始人,弗洛伊德在《精神分析导论》一书中简要...
费洛伊德认为克服
阻抗
是什么重要的武器
答:
作者简介:西格蒙德·弗洛伊德(1856年5月6日—1939年9月23日),奥地利精神病医师、
心理学
家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习,1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师,从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析
的概念
。1899年出版《...
阻
组词组
答:
5. 阻抗:在电路学中,阻抗是指电路对电流的阻碍程度。阻抗越大,电流通过电路就越困难。这个
概念
也可以引申到其他领域,比如
心理学
中,人们可能会因为内心
的阻抗
而不愿意改变自己的行为或
观念
。这种
心理阻抗
可能会阻碍个人的成长和发展,需要通过自我反思和心理咨询等方式来克服。
精神分析学说,为什么又称
心理
动力学?
答:
因为精神分析理论属于
心理
动力学理论。该理论是阐述人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识,下意识和潜意识三个层次,好像深浅不同的地壳层次而存在,故称之为精神层次。
心理
咨询室在讲话上最常见
的阻抗
表现形式是
答:
心理咨询室在讲话上最常见
的阻抗
表现形式沉默。资料扩展:心理咨询(counseling)是指运用
心理学的
方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客,提供帮助的咨询专家称为咨询者。来访者就自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言...
第十章 深化依恋理论的临床维度:互为主体性和关系的视角
答:
阻抗
是沟通而不是对抗。我们真实的个人参与,情绪的反应和不可避免的主观性绝对不是干扰,而是每一个成功心理治疗的重要特征。我们共同创造一个关系,而这个关系本身可鞥呢是治疗性改变的主要推动力。互为主体性理论对单人
心理学
和弗洛伊德理论是反对的,因为很多情况无法操作而且是反治疗性的。自己的主观性不可能消失掉...
心理学
角度如何解释“压力”这个
概念
?源自于哪本教科书。压力可以理解为...
答:
深入解析
心理学
视角下的“压力”:应激源与生理反应 心理学中,压力这一
概念
被专业地定义为应激(stress),它是一种情绪状态,起源于生活中的应激源。在诸如黄希庭的《心理学导论》这样的教科书中,应激被描绘为对意外环境刺激的适应性反应,它有可能引发一系列的生理、情绪和心理反应。在这些反应中,...
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