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德育一日常规及管理
个人
德育
工作计划
答:
政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级
管理
,抓好
德育
工作。 ①完善班主任工作制度,充实《班主任
一日常规
》,用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作。 ②严格执行《班级量化考核实施细则》,用细则指导班主任开展班级工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作,...
小学班主任
德育
工作计划
答:
1、进行以《小学生日常行为规范》为内容的`规范教育,以落实《学生在校
一日常规
》为切入点,逐步培养学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人量化积分为主线,以
德育
系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。 六、学...
学校
德育
活动方案
答:
建立了主管校长——
德育
主任——年级组长——班主任直线
管理
体系。制定的《班主任工作职责》、《宣城市第八中学
一日常规
》、等规章制度。这些管理制度在班主任队伍建设中发挥了重要作用。制定了《班主任工作量化考核细则》。将班主任的工作业绩、协调能力、班级活动、学生安全教育等纳入班级量化。每学期对量化考核优秀的班主...
德育
教导工作计划
答:
认真做好班级
一日常规
、班级 日记
管理
工作,定期出好黑板报,宣传橱窗,组织学生建设良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明、内容丰富、形式活泼的班级文化。 8、以市优秀
德育
工作、优秀学生评选活动为契机,以先进的事迹激励师生,营造良好的育人环境。 9、加强法制教育,耐心细致做好“后进生”的转化工作,保证学校...
中小学
德育
课程教学计划
答:
集中研究班级管理和教育方法,相互交流学习,共同进步。力争在班主任工作培训方面采取多种形式,多种 渠道 ,让
德育管理
的视野更加开阔,在创新德育管理方法上有所突破。 (二)加强学生德育系列教育 1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教育。二月份各班进一步学习《学生
一日常规
》、《西斋中学卫生检查制度》等制度,抓紧...
如何做好学生
德育
工作
答:
班主任做好学生的
德育
工作 一、加强班级
管理
,注重素质培养。学生活动的主要场所是班级,班级管理是学校管理的基础环节,是培养学生的重要阵地。学生素质的好坏直接关系到社会主义建设进程的快慢,所以要把班级管理的重心放在学生素质的培养和提高上,全员参与班级管理,全面提高学生素质。在班级管理中,充分运用...
学校有效
德育
工程实施方案
答:
整合养成教育
与管理
,提炼出生活教育理念:学会共处、学会自理、学会计划。编写与学校体制相适应的'习惯训练校本教材。教材要简明扼要,易懂易学,可直接进入班会课教学。 4.规范
常规德育
规范升旗晨会:整肃升旗纪律,搞好晨会策划,把升旗晨会开发成以爱国主义教育、行为规范教育为主线的养成。 规范
一日常规
:检查与反馈并重,...
一年级
德育
教育计划5篇集锦
答:
结合实际情况,特将小学一年级
德育
工作计划分成以下几个部分: 一、指导思想: 从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。 二、重点工作: (一)班规方面: 1、充分利用晨会、班会的时间强调《
一日常规
》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并...
学校
德育管理
总结汇报
答:
三、加强学生的思想
道德教育和
养成教育。 1.丰富
德育
活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新店小学学生在校
一日常规
》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立...
德育
工作计划
答:
1、严格落实执行《长清一中大学科技园校区八大纪律》要求,继续加强学生管理,让《八大纪律》真正成为学生不敢逾越和碰触的高压线。 2、严格学生
一日常规管理
,促使学生养成良好习惯。 学生的一日常规,包括“衣、食、言、行、寝”等方面,要让学生从这些看似“小事”、“小节”的问题上领悟“小事不做,大事难成”、“...
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