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形容下雨的四字词语
中班教案轰隆隆
下雨
了健康
答:
二、愿意尝试小段文字的阅读。三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等
字词
。教学重点、难点 1.激发想像。2.巩固认字识字。活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干。2、大图书一本,小图书人手一本。活动过程 一、导入活动,引起幼儿兴趣 (放录音)“听,是什么声音?”(打雷、
下雨
)...
...阴天
下雨
满天星,三个和尚四角座,不言不语念真经。打
四字成语
...
答:
岂有此理qǐyǒucǐlǐ [释义] 岂:哪里。哪里有这样的道理。指极为荒谬;决无道理。 [语出] 《南齐书·虞悰传》:“悰窃叹曰:‘王、徐遂缚袴废天子;天下岂有此理邪?’” [正音] 岂;不能读作“qī”。 [辨形] 理;不能写作“礼”。
水面漂来一只鸡,二十
下雨
水平溪,人王肚中两太子,一木高来一木低。打四...
答:
铁马金戈
人王面前一对爪,一颗蜘蛛到王家;二十三天不
下雨
,和尚嘴里吐泥巴。打四...
答:
确切的是“金玉满堂”人王面前一对爪是金字,一颗蜘蛛到王家是玉字,二十三天不
下雨
是满,和尚嘴里吐泥巴是堂字。
幼儿园中班教案:
下雨
了
答:
三、完整讲述,进一步感知目的字 教师启发:“小动物们回到了家会怎么样?我们看着图来编一个故事,把小动物们怎么回家的、心情怎么样都编进去,好吗?” 2. 幼儿尝试看图讲述故事。 3. 幼儿讲述故事时,教师适当指点目的字,以加深印象。 四、游戏“买雨伞”,巩固目的字 提供音乐、背景,创设
下雨
天的情景。 “我们要...
《要
下雨
了》说课稿
答:
2、谁敢单独向生字宝宝挑战?(读得真好,我们把机会让给下一个同学好吗?你来)3、下面我们做一个开火车游戏,看哪一列火车开得又能快又稳
4
、读
词语
,看来同学们已经和生字宝宝做成好朋友了,那你能读出这些生词吗?(大家跟随着小老师一起读,这个小老师真棒,来,你能告诉大家你用什么方法读...
一年级下册语文《要
下雨
了》教学设计
答:
16、要
下雨
了鱼游出水面透气 蚂蚁搬家防水 第二课时 一、复习检查 1、背诵自己喜欢的段落。2、教师出示生字卡,指名抽读。出示生字卡检查读音并组成
词语
。二、分析字形并记忆 1、小组交流运用什么方法记忆这些生字。2、说说识记方法:⑴熟字带生字记忆:池──潮──湿悄──消吃──喊门──闷 ⑵...
草字头,底
下雨字
,两个入代替雨字
的四
点
答:
苜蓿苜蓿(Medicago sativa)目录 耕作技术 播种 田间管理 收割 用途 营养价值 历史 中药材 食疗价值 食疗价值 苜蓿发音: mù xu (ㄇㄨˋ ㄒㄩ˙), 其中“蓿”为轻声 学名:Medicago sativa Linn.(栽培苜蓿)。 亦作lucerne,亦称紫苜蓿或紫花苜蓿(purple medic)。 英文名:Alfalfa/clover 科名:...
棣栭〉
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