一例一般心理问题的咨询案例报告答:摘要:某来访者,男性,大一数学性本科,来访者由于对事情的认知问题导致内心焦虑,宿舍关系紧张,无法专心听课...通过与来访者协商,针对本案例,决定运用合理情绪疗法,治疗来访者的焦虑症状。 1、原理与方法: 合理情绪...1、咨询师介绍合理情绪疗法的基本原理和具体步骤,解释合理情绪疗法的理论模型,让来访者真正明白。 2、...
如何在数学教学中培养学生的独立思考能力答:怎样构造数学模型?等等。平时教学总是以单个知识逐步进行的,因而学生也就以零星积累的方式接受和存贮知识,致使遗忘率高,阻碍了学生独立思考能力的发展。为此,在每一个单元结束后,我们要求学生自己列出复习提纲,并在教师的指导下,形成一个好的提纲,在此基础上,通过对系列问题的独立思考进行归纳和概括,提取共同的、本质...