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延河叮咚的
延河的
水清又清,我们追寻你的精神。
答:
一是“
延河叮咚的
流水”。讲“叮步的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。二是“枣园梨花的清香”。当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树,开花时发出清香。讲“梨花的清香”,实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。三是“南泥湾开荒的镢头”。著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅...
如果一旦失去了你啊那就仿佛没有了灵魂怎能向美好的未来展翅飞翔。这句...
答:
出处:《延安,我把你追寻》原文:像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。追寻你,
延河叮咚的
流水,追寻你,枣园梨花的清香。追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。我们永远告别了破旧的茅屋,却忘...
下面哪种表达方式好些,为什么?
答:
第二种好。因为他利用了排比句式,增强了句子的气势,读起来更有那种美丽的感觉。
追寻的排比句
答:
排比句如下:1、追寻你,
延河叮咚的
流水,追寻你,枣园梨花的清香。追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。2、像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。3、一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。4、追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,...
5.延安,我把你追寻 怎样预习?
答:
1.自由读第一部分,边读边思考,诗人追寻枣园、
延河
、南泥湾、杨家岭这些地方,是在追寻什么?2.接着可以让学生带着这个问题分小组讨论。3.教师可引导学生结合当时的时代背景进行理解。学生能够说出诗人实际上是在追寻延安精神,那是充满生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神。4.在理解了诗句之后,教师...
延安我把你追寻演唱:韩磊歌词:
答:
很高兴为你解答这个问题。《延安,我把你追寻》韩磊 像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。追寻你,
延河叮咚的
流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了...
《延安,我把你追寻》的问题。
答:
1.《延安,我把你追寻》主要写什么?这首诗抒发了诗人继承、发扬延安精神的迫切心情。2.《延安,我把你追寻》写到了哪几个地方?
延河
、枣园、南泥湾、杨家岭 3.《延安,我把你追寻》是围绕延安精神写的.请你将这首诗分成三个部分,并概括每个部分的内容。1.追求延安精神的急切心理 2实现现代化需要延安...
追寻的排比句是什么?急急急!
答:
排比句如下:1、追寻你,
延河叮咚的
流水,追寻你,枣园梨花的清香。追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。2、像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。3、一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。4、追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,...
仿写句子: 追寻你,
延河
丁冬的流水;追寻你,枣园梨花的清香;追寻你,南泥湾...
答:
1.中国人民在艰苦的革命斗争中形成的革命精神,如全心全意为人民服务的精神,为革命事业勇于献身的精神,自力更生,艰苦奋斗的精神。2.
延河
丁冬的流水实际上指在延安度过的革命岁月 3.枣园梨花的清香实际上指毛主席等中央革命领导同志在这里从事的革命活动 4.南泥湾开荒的镢头实际上指大生产运动中所体现的...
延安,我把你追寻中春的脚步象征着什么
答:
写出了春天的美好追逐春天的脚步不曾停止。出自:《延安我把你追寻》是祁念曾创作的一首富有革命精神的现代诗歌。原文节选:像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。追寻你,
延河叮咚的
流水,追寻你,枣园梨花的清香。追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场...
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