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床头捉刀人文言文意思
曹操
捉刀文言文
怎么做
答:
才是真正的英雄。”魏武帝听到之后,派人追杀这个使臣。原文:魏武将见匈奴使,自以为形陋,不足雄远国;使崔琰代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然
床头捉刀人
,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。此文出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》...
魏武将见匈奴使
文言文
说明了什么
答:
《魏武将见匈奴使》是一篇以曹操为主角的
文言文
,该文言文主要讲述了曹操对待匈奴使者的态度和行为,以及他的智慧和谋略。这个故事表达了几个重要的主题:1. 曹操的智慧和谋略:在故事中,曹操通过巧妙的言辞和行为,既保持了自己的尊严,又巧妙地化解了匈奴使者的挑衅。这显示了曹操的智慧和谋略,使他...
床头捉刀人
拼音版
答:
床头捉刀人
拼音版是chuáng tóu zhuō dāo rén。一、原文 魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。二、白话译文 1、曹操将要接见匈奴的使节,他自...
文言文
初中应该学什么
意思
答:
浏览题目有助于同学们初步了解
文言文
的大致
意思
。 所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。第二步仔细分析标题一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。 教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。 例如,在一次测试中考了一个“楚人学舟”的...
涓蜀梁之死
文言文
翻译
答:
所以这种人即使不住在夏首的南边,却也与涓蜀梁没有什么区别的了。 2. 中学
文言文
拓展阅读(7)答案《拾椹供亲》《
床头捉刀人
》《涓蜀梁 靠井水浇灌. 当时有一户姓丁的农家,种了一些旱地.因为他家的地里没有水井,浇起地来全靠马拉驴驮,从很远的河汊取水,所以经常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里,一天...
每变益上
文言文
答案
答:
2. 中学
文言文
拓展阅读(7)答案《拾椹供亲》《
床头捉刀人
》《涓蜀梁 靠井水浇灌. 当时有一户姓丁的农家,种了一些旱地.因为他家的地里没有水井,浇起地来全靠马拉驴驮,从很远的河汊取水,所以经常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里,一天到晚专门干这种提水、运水和浇地的农活.日子一久,凡是在这家住过庄稼...
众
文言文
解释
答:
3.
文言文
解释 魏武将见匈奴使 魏武将见匈奴使魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。 既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然
床头捉刀人
,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。 魏武帝曹操将要接见匈奴来的使节,自己认为外貌不好,不足以震服远方的国家,于是...
课外
文言文
拓展阅读
答:
5. 中学
文言文
拓展阅读(7)答案《拾椹供亲》《
床头捉刀人
》《涓蜀梁 靠井水浇灌. 当时有一户姓丁的农家,种了一些旱地.因为他家的地里没有水井,浇起地来全靠马拉驴驮,从很远的河汊取水,所以经常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里,一天到晚专门干这种提水、运水和浇地的农活.日子一久,凡是在这家住过庄稼...
文言文
翻译
答:
1.下面字
意思
相同的是( D)A.使 魏武将见匈奴使 使崔季□珪代 B.毕 既毕,令间谍问曰 群响毕绝 C.见 魏武将见匈奴使 何时眼前突兀见此屋 D.以 自以形陋,不足雄远国 我以日始出时去人近 A.使 魏武将见匈奴使 使崔季□珪代 魏武将见匈奴使这个“使”是使者的意思,后面的“使”是...
鹬蚌之争渔人得利
文言文
答案
答:
”赵惠文王说:“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。 5. 中学
文言文
拓展阅读(7)答案《拾椹供亲》《
床头捉刀人
》《涓蜀梁 靠井水浇灌. 当时有一户姓丁的农家,种了一些旱地.因为他家的地里没有水井,浇起地来全靠马拉驴驮,从很远的河汊取水,所以经常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里,一天到晚专门干这种提...
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