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幼儿观察力的培养
简述
幼儿观察力的
发展特点及方法?
答:
为了培养孩子的观察能力,
你可以在家里种一些蔬菜、菌类植物,占地空间无需太大
,并给它起一个好听的名字,比如蔬菜园,让孩子来担任园长,负责幼儿园的管理,浇水施肥,并观察记录蔬菜的生长情况。我家大儿子上幼儿园时,我网购过好几次蘑菇,蘑菇长大了,我就让儿子自己动手去摘,然后炒菜食用,儿子非常喜欢这项活动。最后,...
培养幼儿观察力的
方法有哪些?
答:
父母对孩子
观察力的培养
应该不断发挥指导者的作用,观察力是其它认知能力的条件,必须奠定良好的发展基础。
结合你对
幼儿观察力
特点的理解,请你谈谈作为一名老师,你该如何进行幼儿...
答:
观察与记录:观察幼儿的行为、兴趣和需求,记录他们的成长过程,以便更好地了解他们的个性特点和发展需求
。适时引导:在幼儿观察过程中,适时给予引导和支持,帮助他们发现问题、解决问题,培养他们的观察力和思维能力。鼓励分享:鼓励幼儿分享他们的观察发现,让他们学会表达自己的想法和感受,培养他们的沟通能...
培养幼儿观察力的
原则是什么?
答:
观察应该是主动的,这样可以达到较好的观察效果
。孩子在观察中应该自觉地运用多种感觉器官,如视觉、触觉、听觉、嗅觉等,做到眼到、耳到、口到、手到、心到,积极地通过多种感知渠道获得信息。孩子各种感觉器官已经发育成熟,他们已经能够主动运用各种器官去观察事物了。家长可以用以上三个方面测查孩子,看...
幼儿
教师
观察力的培养
有哪些方面?
答:
1. 善于观察 需要敏锐的眼光、细致的观察力和耐心
。只有真正地去观察孩子,才能发现他们的想法、感情和需求,从而更好地引导他们。因此,在平时的工作中,教师需要时刻保持警觉,关注孩子一举一动。同时,也需要注意观察环境、活动情况等方面,因为这些也会对孩子的行为产生影响。2. 记录准确 记录是观察的...
日常生活中如何
培养幼儿观察力
班级教研
答:
一、从身边事物入手,
培养幼儿
的观察兴趣 1、从兴趣入手,引导孩子乐于观察。
观察的
前提是“注意”,但孩子的注意力容易分散,他们只有对某一事物产生浓厚的兴趣时才会集中精力,即观察往往受兴趣的支配,因此兴趣是刺激孩子学习的最好形式。《指南》中建议:“经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望...
如何
培养幼儿观察力
,请结合感知觉发展回答?
答:
2.游戏学习法:孩子可以运用图片、卡通、玩具积木等道具来训练
观察力
,例如将一大堆不一样形状的积木倒在地板上,让孩子找出同样形状的积木,并且分类放好;或者拿两张相似的图片,让孩子找出细微不同的地方。这样一来不但训练了孩子的观察力,同时也
培养
了他的归纳以及分析力,让他成长为一个细心且有...
怎样
培养
孩子的
观察力
?
答:
要创造适合儿童
观察的
良好条件,例如到室外和大自然中去激发儿童观察的兴趣;要选择适宜的观察的兴趣;要选择适宜的观察对象;要根据儿童观察特点因材施教,提出具体、明确的观察任务,教他们灵活多样的观察方法;保护好
幼儿的
感觉器官,尤其是视力;
培养幼儿
勤于观察和精于观察的习惯。
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