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幼儿园课程目标制定的依据
论述
幼儿园课程目标制定
时
的依据
答:
幼儿园课程目标制定
时主要有以下三方面
依据
:1、对幼儿的研究。幼儿园课程的一个基本职能是要促进幼儿身心和谐发展,所以课程编制者必须关注幼儿的发展,尤其要关注幼儿的发展需要与兴趣、关注幼儿的认知发展情感萌发社会化过程及个性形成等方面的规律与特点,以使课程目标能有效率地发挥引导与促进幼儿学习与...
论述
幼儿园课程目标制定
时
的依据
答:
幼儿园课程目标制定
时主要有以下三方面
依据
:1、对幼儿的研究。幼儿园课程的一个基本职能是要促进幼儿身心和谐发展,所以课程编制者必须关注幼儿的发展,尤其要关注幼儿的发展需要与兴趣、关注幼儿的认知发展情感萌发社会化过程及个性形成等方面的规律与特点,以使课程目标能有效率地发挥引导与促进幼儿学习与...
幼儿园课程目标
确立
的依据
有哪些?
答:
幼儿园课程目标
确立
的依据
包括介绍如下:1.依据社会发展的客观要求 首先,幼儿教育具有社会属性。教育是人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有目的地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动,...
幼儿园课程目标
确立
的依据
是什么呢?
答:
幼儿园课程目标
确立
的依据
包括介绍如下:1.依据社会发展的客观要求 首先,幼儿教育具有社会属性。教育是人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有目的地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动,...
制定幼儿园课程目标
有哪些
依据
呢?
答:
这种情况
的依据
参考如下:1、幼儿发展特点幼儿在身体、认知、语言、情感、社交等方面均处于不同阶段的发展中,
制定幼儿园课程目标
时,需要充分考虑幼儿的发展特点和需求,确定适合幼儿阶段的教育内容和方式。2、家庭教育与文化环境:制定幼儿园课程目标时,需要考虑到幼儿的家庭背景和社会文化环境,针对性地...
制定幼儿园课程目标的依据
有哪些
答:
这种情况
的依据
参考如下:1、幼儿发展特点幼儿在身体、认知、语言、情感、社交等方面均处于不同阶段的发展中,
制定幼儿园课程目标
时,需要充分考虑幼儿的发展特点和需求,确定适合幼儿阶段的教育内容和方式。2、家庭教育与文化环境:制定幼儿园课程目标时,需要考虑到幼儿的家庭背景和社会文化环境,针对性地...
幼儿园课程目标的
来源和
依据
是什么
答:
幼儿园课程目标的
来源和
依据
是什么如下:1.依据社会发展的客观要求 首先,幼儿教育具有社会属性。教育是人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有目的地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动,...
下列不属于
幼儿园课程目标制定的依据
的是( )
答:
【答案】:D
幼儿园课程目标制定的依据
:学习者的需要、社会的需要、学科的发展。
下列不属于
幼儿园课程目标制定的依据
的是( )
答:
【答案】:D
幼儿园课程目标制定的依据
:学习者的需要、社会的需要、学科的发展。
幼儿园课程目标
确立
的依据
包括
答:
幼儿园课程目标
确立
的依据
包括介绍如下:1.依据社会发展的客观要求 首先,幼儿教育具有社会属性。教育是人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有目的地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动,...
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