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幼儿园小班课程
幼儿园小班
教案
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幼儿园小班
教案 篇2 设计思路: 我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识,但用图形拼图这一创造性的活动,我们还从未尝试过,所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上,让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案,培养孩子们动手操作的能力和思维能力,同...
幼儿园小班
教案
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幼儿园小班
教案 篇2 活动名称: 小花被 活动目标: 1、通过让幼儿抱一抱娃娃,帮娃娃盖盖小被,激发幼儿关心别人的情感。 2、初步了解正确折小被、钻小被的方法,有初步的保暖意识。 活动准备: 娃娃若干(与幼儿人数相同)、娃娃的床、白色方巾(大小以能包住娃娃为准。 活动过程: 一、抱娃娃 1、自由的抱娃...
幼儿园小班
教案
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引导幼儿模仿蒲公英随风飞的样子。
幼儿园小班
教案 篇8 活动来源 小兔和大象音乐形象鲜明、单一,贴近幼儿的生活经验,符合幼儿的年龄特点,便于幼儿想像与表达。并且一个轻快、活泼,一个笨重、缓慢,彼此间形成了鲜明的对比,便于幼儿对比性地感受与学习。 《兔跳》音乐为已感知过的.音乐,本次活动的目的是在调动幼儿已...
幼儿园小班
体育教案
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幼儿园小班
体育教案 篇2 活动目标: 乐意尝试用布做各种游戏。 能肢体协调的做各种动作。 喜欢集体活动。 活动内容: 好玩的布块 活动准备: 长方形布人手一块、《我最棒》、轻音乐、钢琴曲、清晨、拱门两个 活动
课程
实录: 一、开始部分: 带领幼儿热身 放《我最棒》音乐,带领幼儿手拿布块进行热身。 “...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案 篇4 小班教案《阿文的小毯子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿逐步适应幼儿园集体生活,正确对待自己心爱的玩具或日用品,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《阿文的小毯子》含反思教案吧。 活动目标: 1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活...
幼儿园小班
数学教案
答:
教材简析: 活动《谁掉了》选自《山东省
幼儿园课程
指导》教师用书
小班
小学期,主题四之次主题二的经典游戏。活动目的在于锻炼幼儿仔细观察的能力和幼儿数数的能力。活动在幼儿已经基本掌握了1——4数的认识的基础上开展,以游戏化的形式进行,能进一步激发幼儿对数学活动的兴趣,并能促进幼儿思维能力的开发。 目标情感:激...
主题式
课程小班
教案
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主题式
课程小班
教案1 【活动设计】在主题活动:好朋友中,小班孩子们对自己的“好朋友”——手非常感兴趣,他们会说出有关手的一系列问题及功能,在孩子们的话题中,我们又增设了一些有关于手的主题探索活动。在这些活动中,我们引导孩子了解自己的手,让
幼儿
能自觉地、有意识地运用自己的手,让幼儿...
小托班
课程
答:
网络—
幼儿园小班
『伍』 幼儿园的托班和小班学的
课程
是否相同 不同,幼儿园托班的孩子多数在两岁半到三岁,而小班在三岁到四岁,所学内容是不一样的,应为孩子在每个年龄阶段的特点也不同! 『陆』 早幼儿园里的托班教的是早教课程吗 有哪些早教品牌的课程比较适合2岁宝宝的。广告勿扰谢谢 亲,命题有误区。
幼儿园小班
体育教案
答:
幼儿园小班
体育教案 篇9 活动目标: 乐意尝试用布做各种游戏。 能肢体协调的做各种动作。 喜欢集体活动。 活动内容: 好玩的布块 活动准备: 长方形布人手一块、《我最棒》、轻音乐、钢琴曲、清晨、拱门两个 活动
课程
实录: 一、开始部分: 带领幼儿热身 放《我最棒》音乐,带领幼儿手拿布块进行热身。 “...
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