99问答网
所有问题
当前搜索:
并列式教学是什么意思
词的构成有
什么
特点
答:
如成语:一心一意、望子成龙、争妍斗艳等 谚语:众人拾柴火焰高、身在曹营心在汉、瘦死的骆驼比马大等 歇后语:飞机上挂水壶——高水平 芝麻开花——节节高 惯用语:榆木疙瘩、马后炮、偷油儿等 (四)合成词的构成方式:1、
并列式
:两个语义相同、相近或相反的成分并列而成。如:语言、头脑、善良...
童话怎么教《让学生学会阅读》二
答:
童话的结构有:反复(
并列式
反复、递进式反复)、对比、循环法、现实与幻想结合法、包孕法、巧合等。常见童话结构有三种:一是按“原因、经过、结果”叙事的因果结构最为常见;二是反复叙事结构,包括“并列式反复”如《小壁虎借尾巴》,“递进式反复”如《七颗钻石》,“并列递进式反复”如《小蝌蚪找...
北师大版三年级上册数学过河
教学
反思
答:
北师大版三年级上册的《过河》
教学
反思,聚焦于通过“过河”情境引导学生理解小括号在混合运算中的作用。教师在备课时思考的关键点是如何让学生认识到小括号的必要性,并体会其改变运算顺序的功能。课堂上,教师首先创设情境,引导学生筛选信息
并列式
解决问题,通过逐步追问,让学生理解先算加法的原因。当学生...
幼儿园大班教案
答:
任意选择礼物与小动物连线,
并列式
计算,看看两种礼物的分值是否与奖券上的分值相等。 2、用同样的方法,依次找出相对应的数。 □○□=□ 三、幼儿操作 看准题、算对数。 活动反思: 计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,是人们应具备的基本数学素养。培养幼儿计算能力是非常重要的
教学
内容。计算本身是枯燥乏味...
表示补充说明的成语?
答:
① 成语结构关系中:
什么是
并列、动宾、补充、偏正关系解释并举例 1.
并列式
语素之间复的关系不分制主次,平等地联合在一起。例如:贸易语言首尾异同 笔墨 犬马 书本互相动静 2.偏正式 语素之间的关系是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。前一个语素是修饰性或限制性的,是“偏”的部分;后...
小学四年级第四课火烧云关于时间变化的词语
答:
回答:答案: 晚饭过后 一会儿 过了两三秒钟 忽然 接着 一会儿工夫 不懂请追问,满意请点击 设为满意答案,谢谢!
棣栭〉
<涓婁竴椤
18
19
20
21
22
23
24
25
26
76
其他人还搜