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帮我出二道应用题
请大家
帮我
女儿解答
两道
六年级
应用题
,谢谢!
答:
1.解:设这批零件 x 个。等式思路:甲每天的工作量 - 乙每天的工作量 = 50 甲每天:x*(1-12.5%)/6 乙每天:(x/2 + 54)/6 列式:x*(1-12.5%)/6 -(x/2 + 54)/6 = 50 2.解:设乙还需要 x 小时到达A地。等式思路:甲的速度 + 乙的速度 = 甲乙的速度和 甲乙速度...
两道应用题
怎么写,急急急!!
答:
第四
题
:甲乙的速度之和为270÷3=90千米/小时 所以甲的速度为[5/(5+4)]*90=50千米/小时 乙的速度为[4/(5+4)]*90=40千米/小时 第5题:男生的人数为(48-8)÷(1+3/5)=25人 女生的人数为25*(3/5)+8=23人 ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机...
二道
初一年级下册不等式
应用题
答:
1、若哥哥用时40分钟,则小英用时60分钟,哥哥速度为60*4/40=6米/分 若哥哥用时50分钟,则小英用时70分钟,哥哥速度为70*4/50=5.6米/分 即哥哥速度大于等于5.6米/分,小于等于6米/分 2、a平方大于等于0 所以a平方+(-2a+3)大于等于0+(-2a+3)即a平方-2a+3大于等于-2a+3 ...
我圈的
二道应用题
不会做,请帮帮忙,谢谢
答:
图
小学数学
应用题
,在线等…
答:
一共480本。李每分钟整理24本,张每分钟整理16本。由题意李的速度为1/20也就是3/60 张为1/30也就是2/60 李的速度为张的1.5倍 所以李整理数为96*3=288本 张整理数为96*2=192本 288+192=480本 长方体的底面周长是 56÷2=28厘米 长方体的长和宽是 28÷4=7厘米 长方体的高...
两道
数学
应用题
,有多少种方法解答
答:
在全部学生至少做对1道题的情况下,我们可以得到做对
2道题
的人数为16人。可以采用列方程解
应用题
的方式,分别将只做对第一道题的、只做对第
二道题
的、
两道题
都做对的人数,设为不同的未知数,根据题意列出方程求解即可。解体过程如下:解:设只做对第一道题的有X人,只做对第二道题的有Y人...
两道应用题
数学六年级
答:
如果学过方程的话可以列方程求第一题,如果没有学过的话,可以这么想:第一天:54吨,第二天:总吨数的五分之二少9吨,那这两天之和呢?肯定是54+(总吨数的五分之二-9)=总吨数的五分之二+45,这又等于总吨数的65%,也就是说45吨=总吨数的65%-2/5=25%,总吨数是180吨。
两道
数学
应用题
高分求解!
答:
同理可求出80岁时的现值。F2={10000(1+5.22%)^21-10000(1+5.22%)}/5.22%比较即可。如果F2>F1,即无钱可取,反之有钱可取 2,此
题
与上题计算原理相同 分别计算比较即可 但从表面上看我认为B方案对投保人有利。原因有以下几点,1首先交费期B款比A款短10年,总交费金额少。而且提前10年...
二元一次方程
应用题
。求详细解析
答:
解,设第一道为x人,第
二道
为y人。则900x=1200y x+y=7 则x=4 y=3
二道应用题
帮忙看看,求过程
答:
2000克-500克=1500克在除以50个人=30克
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