教育案例分析答:因此,他们对李某的学习成绩很重视,一听说成绩不理想,就是一顿打骂,很少有耐心地说理与交谈。长期下来,他对学习渐渐的失去兴趣,也逐渐产生逆反心理。 三...经过一段时间的师生共同努力,这个男孩的进步是有目共睹的,平时在和同学的交往中,能主动退让,家长也反映他在家能做一些简单的家务事,不会想要什么就吵着要...
小班教研怎样培养幼儿友好交往能力答:富于创造、丰富的环境,能激发幼儿与环境“对话”的欲望,使幼儿积极参与到各种活动中去,与周围世界进行交往。所以现在很多幼儿园都在强调做环境,包括教室墙体...在这个过程中,教师让幼儿主动探索、充分发表意见,独立思考与合作学习相结合,使每个孩子主动参与学习过程,积极进行讨论交流,既锻炼了学习能力,又促进了师生间...