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师生关系是一种什么关系
师生关系的
本质属性
答:
师生关系
的本质属性人人关系。师生关系的本质属性是人人关系,这是因为教师和学生之间
的关系
不仅仅
是一种
教育关系,更是一种人与人之间的关系。这种关系的本质在于相互尊重、理解和信任。师生关系的平等性是其本质属性之一。在师生关系中,教师和学生都是独立的个体,他们都有自己的思想、情感和行为。教师不...
师生关系
就是教与学
的关系
答:
师生关系就是教与学
的关系
,这个说法是错误的,
师生关系是一
个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。教师与学生之间的关系是最基本的人际关系。教师和学生是教学活动的两个基本要素,二者之间的关系是教育中最基本的人际关系。师生关系是教育教学活动中形成的相互关系,是教育活动中...
师生关系
最高层次
的关系
形式是
答:
师生关系
最高层次
的关系
形式是伦理关系。教育作为一种特殊的社会活动,折射着社会的一般伦理规范,同时又反映着教育活动独特的伦理矛盾,因此师生关系也表现
为一种
鲜明的伦理关系。师生之间的伦理
关系是
指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。...
师生关系是什么
?
答:
理想中的
师生关系是
:1、民主平等。师生之间民主平等
的关系
是社会主义民主平等的人际关系的反映,是教育活动取得良好效果的重要条件。2、尊师爱生。尊师爱生是指学生应当尊重教师,教师应当热爱学生,师生之间彼此尊重、相互友爱,这是建立良好师生关系的感情基础。3、教学相长。教学相长是指在教育教学中教师...
教育学:
师生关系
答:
在这种关系中,教师和学生不是以完整的人的存在方式出现的,而是以各自扮演的“教师”和“学生”的角色面貌出现的,教师和学生真实的自我深深地掩藏在这种角色互动的表面之下,彼此之间缺乏
一种
本源性的真诚和信任,也根本不把对方作为存在意义上的“人”来看待。功能性
的师生关系
缺乏内在地自我维系机制,...
师生关系
的类型
是什么
?
答:
师生关系
的类型师生关系的主要表现为以下四种:社会关系、教育关系、心理关系、伦理关系。1.老师,
是一种
职业,指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型(小学老师、初中老师、高中老师)。同时也泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。2....
教学过程中的
师生关系是什么关系
答:
教师为主导,学生为主体的模式。 它是我国学者在引进前苏联的“主导主动”说的基础上,提出
的一种师生关系的
模式,认为在教学中必须坚持教师的主导作用和确立学生的主体地位。只有这样才能既明确教师发挥作用的目的和归宿,也才能明确学生自觉性,主动性,积极性发挥的落脚点。这种模式既认识到在教学过程中,...
师生关系是怎样的关系
?
答:
当然,要建立良好的师生关系,光有教师的努力是不够的,除了学生之间
的关系
外,师生关系可说是构成了学生人际关系的重要方面。
师生关系是
教育过程中人与人之间最基本的,最重要的关系。和谐良好的师生关系应当是尊师爱生,教学相长的关系,应当
是一种
民主、平等、互尊、互爱的和谐而亲密的关系。在师生关系的相互作用中,...
新型的
师生关系是什么
答:
新型
师生关系是一种
民主平等、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相理解、互相促进、亲密无间、共同发展的师生关系。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生至爱的、真挚的情感关系;它的宗旨是本着...
教师与学生是
什么关系
???
答:
2、在人格上是平等
的关系
学生虽然知之甚少,尚未成熟,但作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。现代的
师生关系是
以教师尊重学生的人格、平等地对待学生、热爱学生为基础,同时又看到学生是处在半成熟、发展中的个体,教师需要对学生正确指导。3、在社会道德上是互相促进的关系 在教学实践中...
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