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小班艺术小手拍拍教案反思
幼儿园
小班教案
答:
方脸和圆脸
反思
:
小班小
朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征,容易形成定势。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。所以我们教师在教育内容的选择上,既要贴近幼儿的生活,这不仅使幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。 于是,今天我开展了一个语言
教学
活动《方脸和...
小班教案
答:
五、活动
反思
: 由于小班的孩子年龄较小,注意力容易分散,游戏是幼儿最喜欢的活动。因此我采用游戏的方式来创设情境,如扮演小树叶,激发了孩子参与活动的热情。但在讲解儿歌内容时,没有更好的向儿童演示什么叫做飘。此外在课堂上更应该注重小班儿童语言的培养。
小班教案
篇6 【活动目标】 1、认识绿色食物,并知道它...
小班
音乐五指歌
教案
答:
小班
音乐五指歌
教案
2 活动目标:1、感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作 3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。活动准备:让幼儿学会手指游戏《
小手拍拍
》活动过程 一、情景导入:认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手,我们来一...
《
小手
真干净》
小班教案
答:
②.教师总结③.教师提问:"什么时候我们要洗手"(启发幼儿说出:饭前,便后,手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。)三、结束部分1.教师:"小朋友们,现在我们都知道了洗
小手
的方法了,让我们一起去将我们的小手洗干净吧! 2.将幼儿带出场。 《小手真干净》
小班教案
篇7 设计意图 在幼儿园一日生活活...
幼儿园
小班
音乐公开课
教案
《拍手点头》含
反思
答:
小朋友们手拉手,拉成圆圈,玩找朋友游戏,找到好朋友后,唱拍手点头,边唱边表演。活动
反思
:拍手点头是一次韵律活动,乐曲琅琅上口,歌词也就只有一句“
拍拍小手
点点头”,比较适合
小班
幼儿的年龄特点。在活动的开始部分,我先用了玩偶来吸引小朋友的注意,接着我说小玩偶想和我们小四班的小朋友一起做...
小班
健康活动
小手
真干净
教案
答:
小班
健康活动
小手
真干净
教案
1 设计背景 以小班的年龄特点为出发点,结合本班的实际情况,通过让幼儿自主的探究,调动幼儿已有的生活经验说说自己的
小手
脏了是怎样做的,通过引导幼儿对生活的感知体验去懂得养成清洁卫生的重要性,通过让幼儿观察画面、讨论画面来探究正确洗手的奥妙,利用手偶的表演来吸引...
幼儿园
小班
《认识五官》
教案
答:
(3)不能用手勾鼻子。 (4)在日常生活中,不把小豆子放入耳朵、鼻子里;不玩尖锐(刀子,剪子……)的东西,以免刺伤眼睛。 四、竞赛游戏:指五官,即教师提问:鼻子在那里?(眼睛、耳朵、嘴、脸)孩子边说边指出来。 幼儿园
小班
《认识五官》
教案
精选篇2 活动目标: 1.能积极参加活动,大胆清楚地用句式“我的__(五官...
幼儿园儿歌
教案
答:
小班
的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段,《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅,让孩子们五个手指点点、敲敲,让孩子们这样的游戏中发展手的灵活性! 【活动目标】: 1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。 2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 【活动准备】:让幼儿学会手指游戏《
小手拍拍
》 【活动过程...
小班
音乐我是小小兵
教案反思
模板
答:
教案有利于培养教师科学思维的习惯和能力,怎样规划一份合理的教案呢?我们的我特意搜集并整理了
小班
音乐我是小小兵
教案反思
,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。 小班音乐我是小小兵教案反思 篇1 活动目标: 1、初步欣赏音乐,感受歌曲激昂奔放的民族风格。 2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓,体验击鼓的欢快情感...
小班
《合拢放开》音乐
教案
答:
边“开小汽车”遍出教室。 活动
反思
: 《合拢放开》是一首活泼富有童趣的歌曲,所以我
的教学
目标是:通过游戏的方式让幼儿在音乐中感知手的动作变化与身体接触,进一步了解身体的不同部位,听欢快的音乐产生愉悦的情绪,歌曲的旋律是在儿童最舒适的音域内进行,速度是中速,节奏平稳。节奏是音乐要素之一,这首歌曲正是运用...
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