99问答网
所有问题
当前搜索:
小班幼儿语言表达能力课题
幼儿
园
小班
《秋叶飘》主题教案
答:
幼儿园小班《秋叶飘》主题教案1 活动设计背景
小班幼儿
比较好动对事物充满好奇,但
语言表达能力
还在萌发阶段,所以在本节课中鼓励幼儿能用相应的动作表现出来。活动目标 1、初步理解故事内容,感受秋天落叶的自然现象。2、学说故事中的短句:“树叶,你当我的小屋好吗?”3、乐意用动作语言表达故事情节...
幼儿
园
小班
教案
答:
幼儿园小班教案 篇5 【设计意图】 我根据
小班幼儿
的年龄特点,以及小班幼儿对水的了解,从中体验幼儿合作玩的乐趣,初步感知水的特征。了解泡泡的特性。让幼儿在操作中玩泡泡,我特设计此课(玩泡泡)。 【活动目标】 1.体验玩泡泡的乐趣。 2.激发想象力,发展口语
表达能力
。 3.能想出多种办法吹出有变化的泡泡。
小班语言
课问答歌《水果歌》正规说课稿
答:
第五环节是出示
幼儿
熟悉的水果的图片,让幼儿通过观察说一说它们都是什么颜色的。因为水果是
孩子
们平日里最喜欢吃的,也是大家最熟悉的。相信孩子们会对这一话题很感兴趣,他们会变得敢说,愿意说,争抢着说,幼儿的
语言表达能力
就会在此时有进一步的提高。第六环节是游戏中创编儿歌。这一环节主要是对...
幼师
小班
一周工作总结
答:
本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课,每一次课程孩子们都能积极主动的参与,孩子们在上艺术课的同时都有一名教学老师和保育老师跟随协助,以保证孩子们学习质量。 通过本学期的学习生活,我班
幼儿言语表达能力
大幅提高,在原有基础上更善于用言语表达自己的想法,同伴之间遇到问题不在是...
小班
社会生日快乐教案
答:
帮助幼儿感知、积累相反的动词:开一关上一下、出一进、坐一站、推一拉是这本图画书的主旨,这对于发展中班幼儿的
语言能力
也是非常有益的。结合熊叔叔相反的动作,帮助幼儿更好地理解故事内容,使这样的认知不过于呆板、说教,学得快乐而轻松。 (一)活动设计1 1、设计思路 中班年龄段是
孩子语言
发展的关键期,教师可以...
小班幼儿
年龄特点
答:
情感方面,幼儿的情感容易受到外界环境的影响,表现出不稳定、易变的特点。意志方面,幼儿自觉性和自制力都较弱。个性方面,幼儿的个性特征开始初步形成,表现出不同的性格特点。
语言
发展:
小班幼儿
的语言发展主要体现在口语表达和理解能力方面。这个阶段的幼儿口语
表达能力
有限,常常需要借助肢体语言来表达自己...
小手摸一摸
幼儿
园
小班
教案
答:
3. 分类游戏:教师提供分类盒,指导
幼儿
根据物品的质地将其分类。4. 语言表达:在操作过程中,鼓励幼儿用语言描述他们的发现,以提高
语言表达能力
。活动目标:通过触摸不同质地的物品,培养幼儿的触觉感知能力,并促进他们的语言表达。小手摸一摸幼儿园
小班
教案2 活动目标:1. 通过触摸,感知物体的不同...
我的家
小班
教案及反思
答:
幼儿
的
语言能力
是在交流和运用的'过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。 我的家
小班
教案及反思 篇5 活动目标: 1、欣赏线描画建筑的...
小班
教案
答:
以下是我整理的
小班
教案10篇,欢迎阅读与收藏。 小班教案 篇1 活动目标: 1、让
幼儿
在活动中懂得如何热情待客及礼貌做客。 2、发展幼儿的交往能力和同伴间的情感。 3、发展幼儿思维和口语
表达能力
。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备: 1、选一名离幼儿园较近,条件...
幼儿
园
小班
第二学期班务计划方案(三篇)
答:
1、
幼儿
发展情况测查评价 2、班务总结、个人工作总结 3、幼儿离园安全教育
小班
第二学期班务计划篇三 经过上学期的学习生活,大部分
孩子
已初步树立自我动手的意识,同时社会交往
能力
、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、
语言表达
弱等不足。而本学期刚进来的新生,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜