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小燕子一身乌黑的羽毛一年级
三
年级
下册语文书《燕子》第一自然段描写了
燕子的
什么特点
答:
“掠过”表现出燕子飞行的速度之快。“唧唧地叫着”写出了燕子飞行时的快乐心情。“有的……有的……”写出了众多燕子在春日里自由飞行的情景。原文
一身乌黑
光亮
的羽毛
,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的...
仿写"
一身乌黑
光亮
的羽毛
,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成...
答:
读读比喻句,填空。
1
.
一身乌黑
光亮
的羽毛
,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。 这句话中,把燕子的尾巴比作___。 2.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 这句话中,把 ___比作五线谱,...
三
年级
下册语文第一课第一段仿写小动物30字
答:
一身
五颜六色
的羽毛
,一对华丽的翅膀,加上扇子似的尾巴,凑成了美丽的孔雀
仿写
燕子1
到5段怎么写
答:
郑振铎《燕子》(第一段)课文第一段写燕子的外形部分是一个精彩的开头,写出了燕子活泼机灵的整体外形特点。"
一身
羽毛"“一对翅膀""凑成
小燕子
”是小燕子外形的勾勒,“
乌黑
光亮”“俊俏轻快"“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。仿写:
1
、一身翠绿光亮
的羽毛
,一对透亮灵活的眼睛,一张又尖又长...
燕子
斜着身子在天空中掠过表现了什么特点?
答:
“掠过”表现出燕子飞行的速度之快。“唧唧地叫着”写出了燕子飞行时的快乐心情。“有的……有的……”写出了众多燕子在春日里自由飞行的情景。原文
一身乌黑
光亮
的羽毛
,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的...
描写
燕子的
优美句子
答:
1
、
燕子
楼头燕子回,何年鹤去见归来。2、黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。3、画堂歌舞喧喧地,社去社来人不看。长是江楼使君伴,黄昏犹待倚栏干。4、多时窗外语呢喃,只要佳人卷绣帘。大厦已成须庆贺,高门频入莫憎嫌。花间舞蝶和香趁,江畔春泥带雨衔。栖息数年情已厚,营巢争肯傍他檐。5...
我想写一种小动物的外形特点
答:
一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。2、鸟:翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上
的羽毛
像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的...
三
年级
语文第一课
燕子
文章的第一自然段是什么
答:
文章的第一自然段是:
一身乌黑
光亮
的羽毛
,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。这一自然段是对小燕子外形特点的描写。愿对你有所帮助!
你饲养过小动物吗??你是否观察过小动物做事的场景??请用几句话描写一...
答:
(注:先总写松鼠外形美丽,然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。)②
一身乌黑的羽毛
,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一对剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的
小燕子
。(注:带点的词语把小燕子的样子写得惟妙惟肖。) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
三
年级
下册语文书课文第二课
燕子
课文
答:
第二自然段描写二三月的春天,燕子的到来为春天增添了许多生趣;第三、四自然段描写燕子飞行的姿态,展现了它的活泼机灵;第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。句子解析:
1
、
一身乌黑的羽毛
,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的
小燕子
。”一身……羽毛,一对……翅膀...
棣栭〉
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