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小溪流水人家
小桥
流水人家
的作者是思乡之情怎样表达的?
答:
这首诗的作者通过对深秋僻静村野图景的描写,让人触景生情,表达了作者漂泊天涯的旅人愁思。
-我们和地球"枯藤老树昏鸦,小桥
流水人家
"描写的是哪个季节的景物秋季...
答:
2、接下来的“小桥
流水人家
”,则进一步描绘了江南水乡的美丽景色。小桥、流水、人家,这三者相互映衬,构成了一幅美丽的画卷。小桥横跨在清澈的
小溪
上,流水潺潺,给人一种宁静、舒适的感觉;与周围的自然景色相得益彰,形成了一幅和谐的画面。小桥流水人家 3、整首诗通过对自然景物的描绘,展现了江南...
小桥
流水人家
中那些美好的印象指的是?
答:
“深深地印在我的脑海中”“我一辈子也不会忘记”,说明了作者对家乡印象之深,怀恋之久。从中我们也可以感受到,作者对乡村生活,对安定生活的无限向往和眷恋。《小桥
流水人家
》一条清澈见底的
小溪
,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是...
《天净沙 秋思》 枯藤老树昏鸦,小桥
流水人家
,古道西风瘦马。夕阳西下...
答:
作者的心境是(孤独 伤心 )。其中(断肠人)一词直接写出了作者这种心境,(枯)(老 )( 昏)( 古 )( 瘦)(五个字间接写出了作者这种心境。全文有一句话与作者要表达的意境不符,那句话是( 小桥
流水人家
).
《小桥
流水人家
》让我想起什么画面
答:
这篇课文作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅“小桥
流水人家
”的写意画——
小溪
潺潺绕村庄,杨柳依依垂水面,水与流水相和喝,色彩清新而明快,情 调美丽而缠绵.接着话题一转,写了小桥流水人家的恬淡、闲适的生活情景.日出而作,日落而息,守望相助.无闹市之乱耳,无疲劳之劳形,犹如世外桃源.结尾 直抒胸臆:...
小桥
流水人家
读后感200字
答:
今天,我们学习了《小桥
流水人家
》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色,深深地吸引住了。在作者的记忆中,美丽
小溪
中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝随风飘动,水面上那粼粼的波纹,鸟鸣、流水那清脆悦耳的声音,家乡那矮小潮湿的房屋,父亲那宽敞明亮的书房。家乡的每一处景色、每一个地方,都会勾起...
天净沙.秋思与五年级上册语文书的《小桥
流水人家
》一课有什么关系?_百 ...
答:
马致远的《天净沙•秋思》这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。1. 而我们课文的作者开篇如诗的几句话,勾勒出了一幅“小桥
流水人家
”的写意画——
小溪
潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵;接着话题一...
读《小桥
流水人家
》有感
答:
读《小桥
流水人家
》有感3 我读了《小桥流水人家》这篇文章后,非常喜爱。不禁对这个普通的小山村的美丽景色赞叹不已,更是崇敬作者对故乡绵绵不绝的怀念和思恋之情。村中有一条清澈见底的
小溪
,终年潺潺地环绕着村庄,溪边杨柳依依垂水面,水鸟、流水相和唱。村民们靠它来灌溉田园,清洗衣物。虽远远...
《小桥
流水人家
》这篇课文先勾勒出一副“___”的写意画——
小溪
潺潺绕...
答:
《小桥
流水人家
》这篇课文先勾勒出一副“小桥流水人家”的写意画——
小溪
潺潺绕村庄、杨柳依依垂水面、水鸟流水相和唱,色彩清新而明快,情调美丽儿而缠绵;接着写了小桥流水人家的人们的恬淡、闲适的生活的 生活情况;结尾直抒胸臆,“那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会...
小桥
流水人家
这篇文章主要写了哪里的什么特点
答:
1,我的家乡 平静 自然 美丽 温馨的家乡 2,
小溪
清澈见底;垂柳 婀娜多姿;水鸟歌唱 悦耳动听 3,村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景;小朋友扒开石头,寻找小鱼、小虾小螃蟹 4,我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野菌 5,一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕...
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