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小朋友练本领教案反思中班
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《蚂蚁小兵》
答:
1.蚂蚁小兵
练本领
。 ——幼儿带蚂蚁头饰站成六纵队。
小朋友
看,今天我们戴了什么头饰?对了,我们都带了蚂蚁头饰。老师就是蚂蚁大王,小朋友就是蚂蚁小兵。蚂蚁小兵一定要听大王的指挥。 现在,我们一起来做《蚂蚁小小兵》的游戏。(幼儿两两相对,做游戏两遍) ——小兵们做的真好!我们蚂蚁平时是怎么走路的呢?我们一...
幼儿园
中班
健康
教案
答:
幼儿
练习
,教师对个别幼儿进行指导、帮助。 (4)
小朋友
都穿好衣服。 幼儿园
中班
健康
教案
篇5 健康是指人体各器官系统发育良好,体质健壮,功能正常,精力充沛,并具有良好劳动效能的状态,通常用人体测量、体格检查和各种生理指标来衡量。现代健康的含义不仅是传统所指的身体没有病而已,根据“世界卫生组织”的解释,健康不仅...
幼儿园
中班
小马过河
教案
答:
这样将课堂与生活有机的结合起来,让幼儿在解决问题的同时,
练就
生活的
本领
。 幼儿园
中班
小马过河
教案
3 活动设计背景: 由于最近家长反应
孩子
很多事都不会做,本来自己可以做的事,孩子都不愿意去做,非要家长代劳,而且遇到事情不会从多角度自己去思考,家长们很困扰,孩子都快都一年级了,还是应该让(他她们)自立了,就...
幼儿园
教案
答:
说数字,如:78,请一位
小朋友
上来摆一摆。其他的幼儿用自己的学具摆数字和彩色珠。 “小朋友你为什么这样摆啊?” 幼儿:“…..”让幼儿自己说说摆的意图。 “好,小朋友看看他摆的,个位上是….” 幼儿:“个位上是8.” “彩色珠要摆几个?” 幼儿园
教案
篇2 活动目标: 1.喜欢阅读图画书,理解图画书所表达...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 2、培养幼儿的观察和探究能力。 3、通过活动使幼儿懂得爱护小动物。
教学
准备: 蚂蚁图片、资料、笔 活动过程: 一、出示蚂蚁图片,引导幼儿观察。
小朋友
,看看这是谁呀?(蚂蚁) 请你说一说蚂蚁是什么样子的? 1、幼儿回答。
中班
体育
教案
及
反思
1000字精选
答:
中班
体育
教案
及
反思
(篇2) 目标: 1、
练习
抛用布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2、体会集体合作游戏的快乐。 准备: 白气球10个(有大有小)青蛙头饰绿色大布一块磁带(我是一只小青蛙)古筝伴奏 过程: 1、开始部分 青蛙妈妈带
孩子
跳入场地,带领幼儿作热身准备活动,一起跳律动。 2、游戏部分 1)...
中班教案
答:
(2)可是,现在还有许多人不知道大树的
本领
,我们该怎么办? (3)幼儿讨论。 (4)好,我们一起去宣传树木的好处,让更多的人知道大树是我们的好朋友,我们要保护它。让我们先去告诉中班、小班的弟弟妹妹,让他们也一起来爱护树木。 活动结束:
小朋友
一起探讨。
中班教案
篇2 这是一节健康活动,主要是让幼儿了解吃蔬...
中班教案
答:
中班教案
篇2 活动目标: 1.学习侧身爬动作,提高动作的灵敏性及协调性。 2.敢于自我挑战,感受与同伴一起活动的愉悦。 活动准备: 长竹竿若干根,椅子两张,平衡木两个,跨栏两个。纵跳取物。 活动过程: 一、开始部分 师:今天老师请
小朋友
们扮小猴子,王老师扮猴王,等会小猴子要跟猴王
学本领
哦。 1.队形练习:小...
幼儿园
中班
健康
教案
答:
小朋友
们请你们帮他们想一想应该怎样保护自己的小耳朵呢?
教学反思
: 教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主
练习
里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。 幼儿园
中班
健康教案 篇3 活动设计背景 针对农村孩子缺乏卫生常识、不讲卫生、不合理的饮食习惯...
《老师
本领
大》
中班
语言优秀
教案
答:
师:喂,
小朋友
好,我是X老师。 幼:X老师好。 师:你喜欢上幼儿园吗?喜欢老师吗? 两位老师分别给幼儿提出希望和要求,并请幼儿在电话里给每位打电话的老师念一首儿歌或唱一首歌。 《老师
本领
大》
中班
语言优秀
教案
篇3 活动目标 1、
学
念儿歌,并尝试仿遍儿歌。 2、敢于在集体面前大声说话,表达自己的意思。 活...
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