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小朋友看书近视了看图说话
...周边还有一个年龄大
的
,还有两个
小朋友
在那站
答:
星期天,小明和小军在小区广场上踢足球。当他们玩得兴高采烈的时候,小军一脚踢出去,小明没接住,足球飞了出去,飞到了一位老奶奶的阳台上,只听见“砰”地一声,把那位老奶奶养在阳台上的丁香花砸了下去。老奶奶听见声音,出来一看,顿时心急如焚想:“这可是我最喜爱的花呀!弄坏了可不得了。”小...
看图
写话,四个小书迷,用一用 ,全神贵注 津津有味 钢针一般 跳了起来...
答:
写作思路:这道题目是一道想象作文,想象的时候还需要把题目所给的词汇全用进去,看题目所给的词汇可以联想到这四个小书迷是在
读书
过程中发生的故事。期六的下午,天气晴朗,小松鼠、小乌龟和小兔子约好去图书馆
看书
。图书馆里人山人海,小动物们各自挑选了喜爱的书本,并找了位置坐下来。小乌龟和小...
二年级
看书
写作文
答:
1、
看图
想象,即用贴近
儿童
生活的形象直观的图画,启发学生开展合理的想象。 2、看图编童话故事。培养学生创新意识和创新精神,是现代教育的主旋律。 看图编故事要从“异”字着手,培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力。指导学生
说话
时,要力避“鹦鹉学舌”,要鼓励学生与他人想得不同,说得不同。 三、说说,培养...
看图
写话二年级上册:放学
的
路上一
答:
再往下看,体育场上走动的人们也变小了。我忍不住又多拍了几张照片,将这些美好的镜头永远储存下来。 参观完了,我依依不舍的离开了鸟巢。为鸟巢喝彩!我永远也忘不了你!
看图
写话小猪
近视了
二年级上册 小猪很爱
看书
,他走路的时候也看书,中午吃饭的时候也看书,晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
一年级
的孩子
不会
看图
写话怎么办
答:
一年级
的孩子
不会写没关系,家长会教就行。(注:本人是小学语文老师)写好
看图
写话,其实教会孩子两点就够了:第一,把图里发生了什么事描述清楚。例如,在什么时间?什么地点,有谁?发生了什么事。一般情况下,一年级的孩子只要把这些写清楚了,就算合格了。第二,要教孩子想像。例如,图画里发生...
如何指导
孩子看图
写话
答:
对于一二年级的学生只要能把自己想说的话表达出来就行了,家长和老师们不要强加自己的思维给他们,要尊重他们的创造思维。可以教
孩子
理解每一幅度的意思,让他多看点有图,但没有太多字的图书,让他边
看书
,边学习
看图
写话。低年级写话教学中看图写话占了很重要的地位的。从一年级下学期开始,纵观各...
怎样辅导
孩子看图
写话
答:
看图
写话的训练目的是要求
小朋友
们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意,写成一段通顺的话。低年级看图写话的基本方法就是“一看、二想、三说、四写”。1、看:指导观察方法,培养观察能力 看图写话,看图是基础。低年级学生刚入学不久,不知道观察方法,不具备观察能力,需要教师在指导...
小学生
看图
写话奶奶和小红在树底下
看书
。
答:
一个老奶奶和一个
小孩子
在树底下看图写话 一天,奶奶戴着老花镜坐在院子里看报纸。明明从篮子里拿出一个又红有大的苹果递给奶奶,奶奶说:“我不吃,你吃...
看图说话
夏天到了,奶奶带着小红到树底下乘凉,奶奶坐到了椅子上,给小红讲了一个故事,小红听得可专心了,眼镜还瞪得大大的。 奶奶讲完了一个故事,问小红...
二年级
看图
写话
答:
对于一二年级的学生只要能把自己想说的话表达出来就行了,家长和老师们不要强加自己的思维给他们,要尊重他们的创造思维。可以教
孩子
理解每一幅度的意思,让他多看点有图,但没有太多字的图书,让他边
看书
,边学习
看图
写话。低年级写话教学中看图写话占了很重要的地位的。从一年级下学期开始,纵观各...
小孩
边放牛边
看书看图
写话
答:
春天到了,大地复苏了,柳树发芽了,花儿开放了,小草也冒出地面了,真是一派春意盎然的景象啊!星期天,三个好
朋友
小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上
看书
,她好认真啊!小明在吹笛子,小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草,一边晒太阳。...
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