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小数乘整数与整数乘整数的意义相同
小数乘整数小数
点是否对齐,为什么?
答:
已经是
小数乘以整数
了 那么小数点只有一个 是否对齐也就无所谓了 而小数
乘以小数
的话 那就一定要对齐小数点
小学4年级数学教案7篇
答:
设计意图:学生能根据
小数乘整数的意义
,自己列出乘法算式,并正确计算出它的结果。在这里加法变的非常困难,而乘法却显示出它独特的优越性,学生从中体验到虽然算法多样化,但我们还要选择的、最适合的方法,这就是多样化基础上的化。而说一说为什么这样做,可以充分暴露学生的思维过程。 3、走进生活,解决问题。 (1)同学们...
整数乘法的
计算方法是什么
答:
小数乘以整数的意义
和计算方法 教学设计 教学目标] 1.理解小数乘以整数的意义,掌握它的计算方法。 2.通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。 3.培养学生认真观察、善于思考的学习习惯。 [教学过程] 本节课分四个环节进行。 课前谈话:同学们已学习了小数加法和...·人教版:小数乘法的...
小数乘以
分数如何计算
答:
然后相乘得到8/25,再进一步得到24/125。直接将小数与分数的分子相乘,再去掉小数点转换为分数,最后约分。例如,0.24乘以2/3,先得到0.48/3,再转换为分数48/300,最后约分为4/25。先约分,再去分母,最后
小数与整数相乘
。例如,0.24乘以2/3,先约分为0.08,然后乘以2/1得到0.16。
2个人2天吃2只鸡5个人5天吃多少只鸡?
视频时间 01:17
小数乘整数的
计算法则是什么
答:
小数乘整数
的计算法则:小树乘整数,先按
整数乘整数的
计算法则计算,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数几位点上小数点,积的小数末尾有0的把0去掉;乘整数的计算法则:
相同
数位对齐,从乘法的末位算起,用乘法的每一位去乘被乘数,得数的末位和乘数对齐。
一个房间长8.1米宽5.2米,现在要铺上边长为0.6米的正方形地砖100块够吗...
答:
100块正方形地砖是不够的。根据问题描述可以计算:房间总面积:8.1*5.2=42.12平方米 一张正方形地权砖的面积:0.6*0.6=0.36平方米 那么可以计算:42.12/0.36=117张 所以根据问题在不考虑损失的情况下,可以计算出需要117张正方形地砖。
除法是什么运算
答:
除法法则:除数是几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不够商一,0占位。余数要比除数小,如果商是
小数
,商的小数点要和被除数的小数点对 齐;如果除数是小数,要化成除数是
整数的
除法再计算。商不变性质: 被除数和除数同时
乘
或除以一个非零自然...
在竖式计算教学中怎样做可以让孩子更好的理解算理,掌握计算方法_百度...
答:
充分理解(1)一个乘数不变,另一个乘数扩大(缩小)多少倍,积就会扩大(缩小)
相同
的倍数;(2)一个乘数扩大(缩小)多少倍,另一个乘数也扩大(缩小)多少倍,积就会扩大或缩小它们倍数的乘积倍。引导学生直接运用这个规律口头计算出2.4×4,同时运用
小数乘整数的意义
进行验证,然后再计算出1.5×0.3感受规律的正确性。 二、...
计算0.00……0025×0.00……004,第一个是1005个0,第二个是1006个0_百...
答:
0.(2011个0)1。例如:0.25*0.04=0.01 0.025*0.004=0.0001 0.0025*0.0004=0.000001 .0.(1005个0)25*0.(1006个0)=0.(2011个0)1
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