99问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文评课稿模板一等奖
第19课《小动物过冬》
评课稿
2?篇
答:
《小动物过冬》
评课稿
2 《小动物过冬》是
小学语文
第三册的一篇童话,主要讲小动物不同的过冬方式,课文还表现了小动物之间的相互关心。姜老师在执教时能很好地抓住这两条主线来帮助学生理解、分析课文。教学目标较明确。整堂课,姜老师能用精美的课件吸引学生,用生动的过渡语去感染学生。通过不同的...
小学语文评课稿
答:
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
评课稿
尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!首先我来做个简单的自我介绍:我是来自场桥二小的一名新教师。身为一名新教师,我的教学经验为“零”。与其说我今天是来评课的,还不如说我是来学习的。能向在场的这么多资深教师学习,对于我来说是一种莫大的机会和荣幸,我...
《画风》
评课稿
答:
《画风》
评课稿
1: 《画风》是义务教育课程标准实验教科书人教版
语文
二年级下册的一篇课 文。文中主要描写了宋涛、陈丹、赵小艺三位小朋友在一起画画时遇到了一个共同的问题:“风,看不见,摸不着,怎样才能把它画出来呢?”他们三位开动脑筋, 互相启发,共同合作,终于通过不同景物的变化表现出了无形的风。课文内...
一年级
语文
动物儿歌
评课稿
答:
评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。以下是我为大家整理的一年级
语文
动物儿歌
评课稿
范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。一年级语文动物儿歌评课稿1这是一首充满童趣的儿歌,介绍了六种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩...
小学语文
二年级下册《动手做做看》
评课稿
答:
小学语文
二年级下册《动手做做看》
评课稿
篇1 听了张主任的《动手做做看》一课,感受颇深,使我对低年级识字教学有了更进一步的认识,原来低年级识字教学课可以这样上,这样精彩。《动手做做看》讲了一个人引人深思的故事,科学家朗志万把这一个错误的结论告诉孩子们,再问孩子们为什么,目的是...
小学语文
国标版第二册《世界多美呀》
评课
建议
答:
《世界多美呀》
评课稿
一 听课杂记 《世界多美呀》 最近有机会,连续听了两天的语文课,而且都是浙江
小学语文
特级教师的精彩课堂,有许多精彩的瞬间留在了我的听课笔记上,特别是一些牵一发而动全身的设计更是让我感觉到了执教老师的无穷魅力,领略到了语文课大气与灵动,体验了经过执教者不同的诠释后带来了不同感受,...
《蚁国英雄》
评课稿
+说课稿
答:
《蚁国英雄》说课
稿
一、说教材 《蚁国英雄》是苏教版
小学语文
四年级下册第17课《生命的壮歌》中的第一则故事。这篇课文讲的是一群蚂蚁在大火的围攻下,利用集体的力量聪明的扭成一团,在外层蚂蚁的舍命保护下,逃出火海的故事。讴歌了动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身精神。那...
一年级
语文
《怀素写字》
评课稿
答:
《怀素写字》
评课稿
2 在这样一个飘逸着漠漠轻寒的初冬下午,踏进整洁干净的季市中心
小学
的校园,又能听到两位教师同课异教的
语文课
,内心的感激之情油然而生。在惊叹于季市中心小学高效上进的学风之后,我对两位老师的语文课堂有了满满的期待,我期待着聆听每一个活泼泼的生命在学习过程中成长拔节的...
谁的得分高
评课稿
答:
《谁的得分高》
评课稿
如下:《谁的得分高》是
小学语文
课本中的一篇课文,它主要讲述了两个小朋友在一次体育比赛中争夺得分王的故事。整篇文章情节紧凑,语言生动,充满了孩子们的活力和朝气。在教学过程中,教师首先引导学生了解文章的主题和背景,然后重点讲解生字、词语和句子,帮助学生掌握文章的基本内容...
如何写好
小学语文评课稿
呢?
答:
评课稿
主要从亮点、不足和建议方面入手,示例如下:一、本节课的亮点 11重难点突出 本节课为《课题》,在设计的环节上重难点突出,重点知识表述比较清楚,难点知识也利用图 片逐个突破。2、教师精神面貌很好,讲课有激情,整堂课充分调动学生积极性和主动性,整堂课课堂气氛较 活跃,学生思维活跃。课堂...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
国家级一等奖评课稿
评课的六个维度评教学语言
小学语文评课稿优秀7篇
小学语文万能评课稿
一年级语文评课记录怎么写
小学语文评课大全100篇
一年级下册语文园地八评课
新课标下的评课模板及建议
评课促进教师教学成长